“喪偶式”育兒教育環(huán)境下大學生心理問題轉變探析
發(fā)布時間:2024-05-24 22:58
現在社會越來越關注大學生心理健康問題,在新時代中國特色社會主義大環(huán)境下,"喪偶式"育兒教育對大學生的心理健康問題帶來了新的問題和挑戰(zhàn)。本文在對大學生基本家庭情況調查后,分析"喪偶式"育兒教育環(huán)境下成長起來的大學生所具有的特有的心理問題表現,進而從社會、家庭兩方面剖析產生心理問題的原因,從主觀意識、家庭方面、社會方面、學校方面等提出針對性的防范此類心理問題的具體舉措。
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
一 前期研究概述
二 “喪偶式”育兒教育帶給大學生心理問題的表現
(一) 表面正常
(二) 回避“父母”、“家庭”等親情話題
(三) 人際交往兩極化
(四) 情感脆弱易崩潰
(五) 遇到挫折走極端
三 “喪偶式”育兒教育對大學生心理健康造成影響的原因
(一) 男性是家庭中的主要勞動力
(二) 女性逐漸的到社會的認同
(三) 社會分布不均
(四) 沒有做好當父母準備
四 在“喪偶式”育兒教育環(huán)境下應對大學生心理健康教育的對策
(一) 主觀意識方面
(二) 家庭方面
(三) 社會方面
(四) 學校方面
五 結語
本文編號:3981345
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【文章目錄】:
一 前期研究概述
二 “喪偶式”育兒教育帶給大學生心理問題的表現
(一) 表面正常
(二) 回避“父母”、“家庭”等親情話題
(三) 人際交往兩極化
(四) 情感脆弱易崩潰
(五) 遇到挫折走極端
三 “喪偶式”育兒教育對大學生心理健康造成影響的原因
(一) 男性是家庭中的主要勞動力
(二) 女性逐漸的到社會的認同
(三) 社會分布不均
(四) 沒有做好當父母準備
四 在“喪偶式”育兒教育環(huán)境下應對大學生心理健康教育的對策
(一) 主觀意識方面
(二) 家庭方面
(三) 社會方面
(四) 學校方面
五 結語
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