發(fā)布時(shí)間：2020-07-27 18:43

【摘要】：良好的人際關(guān)系可以讓大學(xué)生的心理狀態(tài)保持平衡,更好地適應(yīng)大學(xué)生活,妥善處理人際關(guān)系被認(rèn)為是衡量大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)水平的重要指標(biāo)之一。大學(xué)生的人際關(guān)系困擾主要是指大學(xué)生在和他人交往過(guò)程中的人際關(guān)系關(guān)系不和諧,包括消極主觀的感受以及由此導(dǎo)致的其他心理困擾等。本研究探討依戀回避、領(lǐng)悟社會(huì)支持對(duì)大學(xué)生人際關(guān)系困擾的影響,以及領(lǐng)悟社會(huì)支持在依戀回避對(duì)人際關(guān)系困擾的影響中的作用,并在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行以領(lǐng)悟社會(huì)支持為主題的團(tuán)體輔導(dǎo)干預(yù),探討團(tuán)體干預(yù)對(duì)大學(xué)生人際關(guān)系的影響。本研究包括兩部分:研究一問(wèn)卷調(diào)查:選取600名來(lái)自上海兩所高校的大學(xué)生作為被試,填寫親密關(guān)系經(jīng)歷量表、領(lǐng)悟社會(huì)支持量表和人際關(guān)系綜合診斷量表。本研究采用多元方差分析探究依戀回避、領(lǐng)悟社會(huì)支持和人際關(guān)系在人口學(xué)變量上的差異,運(yùn)用結(jié)構(gòu)方程模型探索依戀回避、領(lǐng)悟社會(huì)支持對(duì)大學(xué)生人際關(guān)系的預(yù)測(cè)作用,運(yùn)用Bootstrap探索領(lǐng)悟社會(huì)支持在依戀回避和人際關(guān)系困擾之間的中介作用。研究二團(tuán)體心理輔導(dǎo):在研究一的循證基礎(chǔ)上,經(jīng)查閱文獻(xiàn),結(jié)合相關(guān)理論制定以領(lǐng)悟社會(huì)支持為主題的團(tuán)體干預(yù)方案,篩選符合入組條件并且自愿參加團(tuán)體輔導(dǎo)的被試20人,隨機(jī)分成兩組,實(shí)驗(yàn)組接受為期8周的團(tuán)體心理輔導(dǎo)干預(yù),對(duì)照組不進(jìn)行任何的處理,通過(guò)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組前后測(cè)的分?jǐn)?shù)對(duì)比來(lái)考察團(tuán)體心理輔導(dǎo)干預(yù)的有效性。研究結(jié)果:(1)依戀回避、領(lǐng)悟社會(huì)支持和大學(xué)生人際關(guān)系困擾存在顯著性別差異,女生比男生體驗(yàn)到更多的家庭支持、其他重要支持;女生的人際交友困擾高于男生,男生的待人接物困擾高于女生;(2)依戀回避、領(lǐng)悟社會(huì)支持和大學(xué)生人際關(guān)系困擾三者之間密切相關(guān):依戀回避可以正向預(yù)測(cè)大學(xué)生的人際關(guān)系困擾;依戀回避可以負(fù)向預(yù)測(cè)領(lǐng)悟社會(huì)支持;領(lǐng)悟社會(huì)支持可以負(fù)向預(yù)測(cè)大學(xué)生人際關(guān)系困擾;(3)在大學(xué)生群體中,領(lǐng)悟社會(huì)支持在依戀回避和人際關(guān)系困擾之間起部分中介作用;(4)以領(lǐng)悟社會(huì)支持為主題的團(tuán)體輔導(dǎo)干預(yù)提高了大學(xué)生的領(lǐng)悟社會(huì)支持水平;(5)以領(lǐng)悟社會(huì)支持為主題的團(tuán)體輔導(dǎo)干預(yù)減少了大學(xué)生的人際關(guān)系困擾。本研究對(duì)探討大學(xué)生人際關(guān)系困擾的影響因素具有一定的啟示作用,也為關(guān)于人際關(guān)系方面的學(xué)校心理咨詢提供一定的幫助和建議。
【學(xué)位授予單位】：上海師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：B844.2
【圖文】：

圖 3-1 家庭支持在性別、生源地上的差異因?yàn)榇髮W(xué)生的性別的主效應(yīng)顯著，所以采用獨(dú)立樣本 t 檢驗(yàn)繼續(xù)分的大學(xué)生在依戀回避、領(lǐng)悟社會(huì)支持以及人際關(guān)系困擾各維度上的差果見(jiàn)表 3-2。

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2772221