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新時期成人教育政策目標向服務育人新范式轉型的思考

發(fā)布時間:2024-06-29 22:18
  新時期成人教育政策目標向服務育人新范式轉型是社會發(fā)展的迫切需求和必然結果,是成人教育服務社會價值實現(xiàn)的必然途徑。我國成人教育在發(fā)展中存在許多的問題,嚴重地影響了成人教育的持續(xù)健康發(fā)展。因此,要建立健全成人教育服務育人的各項保障措施,去關注成人的發(fā)展需要,建立一支專業(yè)的師資隊伍,完善監(jiān)督指導的機構體制,進而實現(xiàn)新時期成人教育政策目標向服務育人新范式轉型,提升社會成員的整體素質,提高我國的綜合國力。

【文章頁數(shù)】:4 頁

【文章目錄】:
一、成人教育政策目標向服務育人新范式轉型的必要性
    (一)時代發(fā)展的需要
    (二)適應市場經(jīng)濟和社會改革發(fā)展的需要
    (三)貫徹落實和諧社會建設的需要
    (四)建設學習型社會的需要
二、成人教育發(fā)展中存在的問題
    (一)只見“管理”不見“服務”
    (二)只見“文憑”不見“文化”
    (三)只見“學!辈灰姟皩I(yè)教師”
三、新時期成人教育政策目標向服務育人新范式轉型的策略
    (一)建立健全成人教育服務育人的各項保障制度
    (二)切實關注成人發(fā)展需要
    (三)加強師資隊伍建設,提升專業(yè)化水平
    (四)發(fā)揮專業(yè)組織的指導監(jiān)督作用



本文編號:3997974

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