隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的進步與發(fā)展,逐漸改變了信息傳遞的效率和效能。文章結合高校繼續(xù)教育培訓工作實踐,首先分析了全媒體時代的特征,剖析了高校繼續(xù)教育培訓的基本要素以及全媒體對高校繼續(xù)教育培訓工作的影響,最后從4個方面:培訓授課者的身份認同、培訓內容認同、培訓方式的認同、培訓效果的認同,提出了全媒體背景下高校繼續(xù)教育培訓工作提升方略。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 全媒體時代背景
2 高校繼續(xù)教育培訓的基本要素
3 全媒體對高校繼續(xù)教育培訓工作的影響
4 全媒體背景下高校繼續(xù)教育培訓工作提升方略
5 結語



本文編號：3990589