淺談信息化教學(xué)在機械制圖課程中的應(yīng)用策略
發(fā)布時間:2024-12-30 00:42
本文就將對現(xiàn)今機械制圖課程當(dāng)中存在的問題進行簡要的分析,并提出在機械制圖課的教學(xué)過程當(dāng)中有效應(yīng)用信息化教學(xué)的具體策略。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
0 引言
1 傳統(tǒng)機械制圖課程中存在的問題
1.1 單一的教學(xué)形式和枯燥的教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)致學(xué)生無法產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)興趣
1.2 過于重視理論教學(xué)而忽視實踐教學(xué)
1.3 學(xué)生缺乏社會實踐的機會
1.4 教學(xué)過程當(dāng)中過多使用現(xiàn)代化技術(shù)
2 在機械制圖課程當(dāng)中有效應(yīng)用信息化教學(xué)的具體策略
2.1 教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計
2.1.1 設(shè)計更加具有信息化特征的教學(xué)內(nèi)容
2.1.2 利用模塊化設(shè)計方式選擇教學(xué)內(nèi)容
2.2 教學(xué)方法的設(shè)計
2.3 融合信息化技術(shù)的教學(xué)平臺的構(gòu)建
3 結(jié)束語
本文編號:4021527
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0 引言
1 傳統(tǒng)機械制圖課程中存在的問題
1.1 單一的教學(xué)形式和枯燥的教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)致學(xué)生無法產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)興趣
1.2 過于重視理論教學(xué)而忽視實踐教學(xué)
1.3 學(xué)生缺乏社會實踐的機會
1.4 教學(xué)過程當(dāng)中過多使用現(xiàn)代化技術(shù)
2 在機械制圖課程當(dāng)中有效應(yīng)用信息化教學(xué)的具體策略
2.1 教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計
2.1.1 設(shè)計更加具有信息化特征的教學(xué)內(nèi)容
2.1.2 利用模塊化設(shè)計方式選擇教學(xué)內(nèi)容
2.2 教學(xué)方法的設(shè)計
2.3 融合信息化技術(shù)的教學(xué)平臺的構(gòu)建
3 結(jié)束語
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