發(fā)布時(shí)間：2024-05-12 00:34

　　近些年,伴隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的快速發(fā)展,多媒體形式下的教育,開始成為市場(chǎng)上的突出優(yōu)勢(shì),逐漸成為周圍注意的新鮮事務(wù),大量資金逐漸對(duì)在線教育產(chǎn)生了濃厚的興趣,這也是近年來興起的,這種類型的在線教育通過多種多媒體工具隨著技術(shù)提高的逐漸發(fā)展,并緊跟時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì),得到全面的發(fā)展和推進(jìn)。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展速度非常之快,在此背景下人們的生活方式和工作方式都被極大地影響著,同時(shí)產(chǎn)生了新媒體,它具有交互性及社會(huì)性的特性。社會(huì)生活中人們對(duì)于消費(fèi)方面在心理與行為上也被新媒體深深的影響了,新媒體借此將營(yíng)銷創(chuàng)新發(fā)展到一定的新高度,對(duì)傳統(tǒng)的營(yíng)銷模式形成了很大的沖擊。民間教育機(jī)構(gòu)在市場(chǎng)營(yíng)銷成本上,因?yàn)榻逃�培�?xùn)行業(yè)在營(yíng)銷實(shí)踐中能夠深入地運(yùn)用到網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)而得到有效降低,民辦教育機(jī)構(gòu)的營(yíng)銷效率也有了很大提高,甚至對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在轉(zhuǎn)型升級(jí)方面創(chuàng)造了很好的條件。新形勢(shì)下的在線教育模式,結(jié)合了營(yíng)銷管理的相關(guān)理論內(nèi)容,注重企業(yè)的組織目的,積極的構(gòu)建并維持了目標(biāo)市場(chǎng)針對(duì)教育的需求,逐步開始實(shí)現(xiàn)雙贏的局面,發(fā)展中注重營(yíng)銷管理的創(chuàng)新與發(fā)展。本文在當(dāng)前大數(shù)據(jù)時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng)教育此背景下,闡述了新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)教育的內(nèi)涵和營(yíng)銷管理方面的研究意義�！�...

【文章頁數(shù)】：53 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖1“4P”營(yíng)銷理論示意圖

圖1“4P”營(yíng)銷理論示意圖傳統(tǒng)的4P營(yíng)銷理論的核心是“產(chǎn)品”，以“產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)”為主，其他要素圍繞體如“圖2”所示：圖2“4P”營(yíng)銷理論的要素關(guān)系示意圖經(jīng)典的營(yíng)銷管理理論有破窗理論、青蛙現(xiàn)象、螃蟹文化、鳥籠邏輯、墨

圖2"4P，營(yíng)銷理論的要素關(guān)系示意圖

7典的營(yíng)銷管理理論有破窗理論、青蛙現(xiàn)象、螃蟹文化、鳥籠的營(yíng)銷管理理論大都是針對(duì)“4Ps”營(yíng)銷理論中的產(chǎn)品這一要素到重要的作用。傳統(tǒng)的營(yíng)銷管理理論框架和具體的實(shí)施過程是首先注重社會(huì)供產(chǎn)品，根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)進(jìn)行主觀分類，確定產(chǎn)品定位并創(chuàng)產(chǎn)質(zhì)量，結(jié)合產(chǎn)品在社會(huì)中的品牌度進(jìn)行合理定價(jià)，并對(duì)....

圖3“新4P"營(yíng)銷理論的要素關(guān)系圖

有預(yù)期消費(fèi)的用戶，而老用戶又包含“回頭客”和ance)利用大數(shù)據(jù)分析用戶的實(shí)時(shí)需求情況，確定所有分營(yíng)銷策略中哪種能產(chǎn)生最大成效，以便使公司做好金等投放。ocess)利用大數(shù)據(jù)分析營(yíng)銷管理工作中各項(xiàng)事務(wù)的緊急重行排序處理。diction)利用大數(shù)據(jù)分析預(yù)測(cè)目標(biāo)市場(chǎng)，預(yù)測(cè)客戶群體對(duì)相....

圖4孩子所處學(xué)齡階段

選項(xiàng)樣本數(shù)百分比在崗47773.95%待業(yè)243.72%全職爸爸/媽媽578.84%其他8713.49%

本文編號(hào)：3970595