中學生智能手機依賴、感覺尋求與自我控制的關(guān)系研究
【學位單位】:福建師范大學
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2015
【中圖分類】:B844.2
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
中文文摘
緒論
第一章 文獻綜述
1.1 手機依賴研究綜述
1.1.1 手機依賴及相關(guān)概念
1.1.2 手機依賴的測量
1.1.3 手機依賴的相關(guān)研究
1.2 感覺尋求研究綜述
1.2.1 感覺尋求的界定
1.2.2 感覺尋求的結(jié)構(gòu)和測量
1.2.3 感覺尋求的影響因素
1.2.4 感覺尋求與成癮行為的相關(guān)研究
1.3 自我控制研究綜述
1.3.1 自我控制的界定
1.3.2 自我控制的機制
1.3.3 自我控制的結(jié)構(gòu)和測量
1.3.4 自我控制與成癮行為的關(guān)系
1.3.5 自我控制與手機依賴、感覺尋求的關(guān)系
第二章 問題提出與研究設計
2.1 已有研究的不足
2.2 問題提出
2.3 研究設計
2.4 研究目的及假設
2.4.1 研究目的
2.4.2 研究假設
2.5 研究意義
2.5.1 理論意義
2.5.2 現(xiàn)實意義
第三章 中學生智能手機依賴問卷編制
3.1 研究目的
3.2 研究方法
3.2.1 問卷的維度構(gòu)建
3.2.2 開放式問卷調(diào)查與訪談
3.2.3 項目的選編和評估
3.3 研究對象
3.4 施測程序
3.5 結(jié)果與分析
3.5.1 數(shù)據(jù)處理
3.5.2 項目分析
3.5.3 探索性因素分析
3.5.4 信度分析
3.5.5 效度分析
3.6 小結(jié)
第四章 中學生智能手機依賴特點及其與感覺尋求、自我控制的關(guān)系
4.1 研究目的
4.2 研究方法
4.2.1 被試
4.2.2 研究工具
4.2.3 施測程序
4.2.4 統(tǒng)計分析
4.3 結(jié)果與分析
4.3.1 中學生智能手機依賴總體狀況
4.3.2 中學生智能手機依賴在人口學變量上的差異
4.3.3 中學生智能手機依賴與感覺尋求、自我控制的相關(guān)
4.3.4 中學生智能手機依賴與感覺尋求、自我控制的回歸分析
4.3.5 自我控制在感覺尋求與智能手機依賴之間的中介作用
第五章 討論
5.1 中學生智能手機依賴的總體狀況分析
5.2 中學生智能手機依賴的人口學狀況差異分析
5.2.1 性別差異分析
5.2.2 父母教養(yǎng)方式差異分析
5.2.3 是否獨生子女差異分析
5.2.4 城鄉(xiāng)差異分析
5.2.5 年級差異分析
5.2.6 日使用時間差異分析
5.3 中學生智能手機依賴與感覺尋求、自我控制的關(guān)系分析
5.3.1 中學生感覺尋求與自我控制的關(guān)系分析
5.3.2 中學生感覺尋求與智能手機依賴的關(guān)系分析
5.3.3 中學生自我控制與智能手機依賴的關(guān)系分析
5.3.4 自我控制在感覺尋求與智能手機依賴之間的中介作用分析
5.4 中學生智能手機依賴的干預措施和建議
5.5 研究不足與展望
第六章 結(jié)論
附錄1:智能手機依賴開放式調(diào)查問卷
附錄2:中學生智能手機依賴初始問卷
附錄3:中學生智能手機依賴正式問卷
附錄4:中國青少年感覺尋求量表
附錄5:中學生自我控制問卷
參考文獻
攻讀學位期間承擔的科研任務與主要成果
致謝
個人簡歷
【參考文獻】
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本文編號:2846893
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