淺議物理化學課程的SPOC微課程教學設(shè)計與實踐
發(fā)布時間:2025-01-09 02:06
隨著新的教學理念和教學模式在高校的不斷推進,微課程和SPOC具有很廣闊的應(yīng)用前景。本文刨析了微課程教學的優(yōu)點和不足以及SPOC模式的特點,探索和構(gòu)建了在SPOC理念下微課程的教學,并展開了相關(guān)的教學設(shè)計與實踐,兩者結(jié)合的模式能激發(fā)學生學習的興趣,提高自主學習的能力和教學效果,增強師生的互動性,為教學模式的發(fā)展提供借鑒。
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本文編號:4024976
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圖1教學資源學習表Fig.1Tablesofteachingresources
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