新加坡學校德育的特色及啟示
發(fā)布時間:2024-06-11 21:45
新加坡創(chuàng)造了奇跡,其中一個很重要的因素就在于新加坡政府重視人才,尤其重視國民道德素質(zhì)的提高,而學校是進行道德教育的主要陣地,因此,研究新加坡學校德育有重要意義。本文旨在通過總結新加坡學校德育的特色,以期為我國亟待完善的學校德育工作提供有益的啟示。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、卓越的新加坡學校德育
(一) 治國先治人, 育人德為首
(二) 兼存東西方, 吸納其精華
(三) 實用又漸進, 德育重養(yǎng)成
(四) 堅持與時俱進, 體現(xiàn)靈活多樣
(五) 倡導三位一體, 貫徹全面主義
二、新加坡學校德育對我們的啟示
(一) 審視評價標準, 重視考核的導向作用
(二) 借鑒別國經(jīng)驗, 充分體現(xiàn)融會貫通, 務實創(chuàng)新
(三) 重視“養(yǎng)成教育”, 在道德實踐中收到潛移默化的效果
本文編號:3992760
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、卓越的新加坡學校德育
(一) 治國先治人, 育人德為首
(二) 兼存東西方, 吸納其精華
(三) 實用又漸進, 德育重養(yǎng)成
(四) 堅持與時俱進, 體現(xiàn)靈活多樣
(五) 倡導三位一體, 貫徹全面主義
二、新加坡學校德育對我們的啟示
(一) 審視評價標準, 重視考核的導向作用
(二) 借鑒別國經(jīng)驗, 充分體現(xiàn)融會貫通, 務實創(chuàng)新
(三) 重視“養(yǎng)成教育”, 在道德實踐中收到潛移默化的效果
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