發(fā)布時間：2020-12-12 03:31

　　《電子商務(wù)》課程以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ),是一門實踐性很強的課程。"互聯(lián)網(wǎng)+"和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的背景,為《電子商務(wù)》課程教學(xué)改革帶來了機遇和挑戰(zhàn)。應(yīng)用型本科院校注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,該文以應(yīng)用型本科院校徐州工程學(xué)院的《電子商務(wù)》課程教學(xué)為研究出發(fā)點,首先分析了應(yīng)用型本科院�！峨娮由虅�(wù)》課程教學(xué)的背景及存在的主要問題。其次將該課程特色與"互聯(lián)網(wǎng)+"的技術(shù)特點結(jié)合起來,同時融入創(chuàng)業(yè)教育的理念。通過教學(xué)內(nèi)容的完善、教學(xué)模式的改革及實踐教學(xué)的創(chuàng)新,以互聯(lián)網(wǎng)真實平臺構(gòu)建實踐教學(xué)體系,提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。 

【文章來源】：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐. 2018年21期 第25-26頁

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1《電子商務(wù)》課程教學(xué)改革背景
2“互聯(lián)網(wǎng)+”和雙創(chuàng)視域下《電子商務(wù)》課程教學(xué)改革措施
    2.1 完善教學(xué)內(nèi)容
    2.2 教學(xué)模式創(chuàng)新
    2.3 實踐教學(xué)改革
3 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下應(yīng)用型高�！峨娮由虅�(wù)》課程實踐教學(xué)改革[J]. 范敏,方小教.  合肥師范學(xué)院學(xué)報. 2016(01)
[4]基于CBE模式電子商務(wù)人才應(yīng)用、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)——應(yīng)用創(chuàng)新型本科電子商務(wù)專業(yè)課程體系改革設(shè)計[J]. 邢志良,吳言忠,侯學(xué)博.  中國市場. 2015(46)
[5]應(yīng)用型本科《旅游電子商務(wù)》課程改革探討[J]. 譚紅娟.  管理觀察. 2015(17)
[6]以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為目標的電子商務(wù)課程改革[J]. 朱雯曦.  電子商務(wù). 2014(09)



本文編號：2911777