基礎(chǔ)教育信息化城鄉(xiāng)差異性及影響因素研究
【文章目錄】:
一、導(dǎo)言
二、我國(guó)基礎(chǔ)教育信息化的城鄉(xiāng)差異性分析
(一) 發(fā)展現(xiàn)狀
(二) 城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育信息化差異
1. 信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)及硬件等基礎(chǔ)設(shè)施方面的差異
2. 師資隊(duì)伍信息化水平的差異
3. 課程信息化建設(shè)的差異
三、城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育信息化差異的影響因素研究
(一) 城鄉(xiāng)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不均衡是我國(guó)城鄉(xiāng)教育信息化水平存在差異的根本原因
(二) 1994年的財(cái)政體制改革是城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育財(cái)政支出份額差異較大的重要影響因素
(三) 城鄉(xiāng)居民收入差距也是造成城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育信息化差異的一個(gè)重要因素
四、縮小城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育信息化差距的對(duì)策建議
(一) 深化教育供給側(cè)改革, 提升農(nóng)村基礎(chǔ)教育信息化水平
(二) 完善財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度, 確保農(nóng)村基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展所需的資金支持
(三) 創(chuàng)新教育投入方式, 通過(guò)PPP模式來(lái)吸引社會(huì)資本投資辦學(xué)
(四) 加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍信息技術(shù)培訓(xùn), 實(shí)現(xiàn)農(nóng)村基礎(chǔ)教育信息化均衡發(fā)展
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