大數(shù)據(jù)時代高等教育模式轉型與創(chuàng)新路徑探究
本文選題:大數(shù)據(jù) + 高等教育 ; 參考:《中國成人教育》2017年01期
【摘要】:當前,大數(shù)據(jù)以其海量數(shù)據(jù)、檢索便利快捷等優(yōu)勢正影響著現(xiàn)代人的生活。在這一時代背景下,高等教育傳統(tǒng)教育模式正受到極大沖擊,影響涉及教育中心、教育方法和教學角色認知等諸多方面,大數(shù)據(jù)背景下高等教育需要進行一系列的轉型。本文運用文獻資料法與邏輯分析法,對當下高等教育轉型與未來轉型趨勢和路徑進行了一系列研究,提出個性化人才培養(yǎng)、數(shù)據(jù)化教育管理與數(shù)字信息支持建設,將是大數(shù)據(jù)背景下高等教育創(chuàng)新的必然趨勢和路徑歸屬。
[Abstract]:At present, big data with its massive data, retrieval convenience and quick and other advantages are affecting the life of modern people. Under this background, the traditional education mode of higher education is being greatly impacted, which involves education center, educational method and teaching role cognition, etc. Under the background of big data, higher education needs a series of transformation. By using the method of literature and logic analysis, this paper makes a series of researches on the trend and path of the current and future transformation of higher education, and puts forward the individualized talent training, the management of digital education and the construction of digital information support. It will be the inevitable trend and path attribution of higher education innovation under the background of big data.
【作者單位】: 北京財貿職業(yè)學院國際教育學院;
【分類號】:G434
【參考文獻】
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,本文編號:1805008
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