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甘肅省教育投資問題研究

發(fā)布時(shí)間:2020-11-22 04:17
   教育投資短缺是個(gè)全球問題,在中國這一問題尤為突出,且由于西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展又遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于東中部地區(qū),西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育資源嚴(yán)重短缺問題更為突出。作為西北欠發(fā)達(dá)省份——甘肅,教育投資力度的不足,不僅影響了國民素質(zhì)的提高,也嚴(yán)重影響了省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。 李斯特指出:“教育是未來生產(chǎn)力!苯逃陌l(fā)展直接決定著一個(gè)國家或地區(qū)勞動(dòng)力知識(shí)存量的多少,國民素質(zhì)的高低和人力資本的形成現(xiàn)狀。截至2004年,甘肅省共有各級(jí)各類在校學(xué)生533.24萬人,占全省人口的20.4%,超過五分之一的人口既是教育資源的享有者,也是甘肅未來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人力資源。發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐已經(jīng)證明:人力資本投資的收益率要高于物質(zhì)資本的收益率。同理,甘肅目前對(duì)于教育的投資力度決定了未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的效益和效率。因此,重視優(yōu)化和配置教育資源,加大對(duì)人力資源的教育資本投入,提高教育資源的利用效率和效益,直接決定了甘肅未來人力資源的形成和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。 本文在全面總結(jié)分析教育經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)于教育投資和地方教育投資理論的基礎(chǔ)上,從甘肅教育投入、教育支出以及存在的問題等方面進(jìn)行系統(tǒng)分析,得出甘肅省教育投資的相關(guān)對(duì)策建議:1、明確投入導(dǎo)向,提高資金利用率;2、建立多元化的投資渠道;3、建立教育投資多元化的激勵(lì)機(jī)制,通過調(diào)節(jié)稅收等有效的手段,鼓勵(lì)社會(huì)力量進(jìn)入教育投資領(lǐng)域;4、完善教育投資立法,依法建立教育投資的運(yùn)行監(jiān)督體制;5、科學(xué)決策,完善教育投資評(píng)價(jià)制度,形成管理--反饋--調(diào)整的運(yùn)行機(jī)制,保證教育經(jīng)費(fèi)有相對(duì)穩(wěn)定的來源和增長。
【學(xué)位單位】:甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2006
【中圖分類】:G527
【部分圖文】:

事業(yè)性,經(jīng)費(fèi),個(gè)人,年均增長


99一2003年地方院校事業(yè)性經(jīng)費(fèi)個(gè)人部分與公用部分年均增長...個(gè)人部分增長率率...公用部分增長率率魏魏魏99年至2003年4年間事業(yè)性經(jīng)費(fèi)中個(gè)人、公用部分年均增長率,在全國的水平截然不同,其變化趨勢(shì)從圖5.3和圖5.4中明顯可見。屬學(xué)校事業(yè)性經(jīng)費(fèi)中公共部分和個(gè)人部分增長率均以中東部最高,
【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2894109

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