本文關(guān)鍵詞：論新形勢(shì)下的大學(xué)生法制教育創(chuàng)新，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

論新形勢(shì)下的大學(xué)生法制教育創(chuàng)新 摘要：我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅猛發(fā)展的新形勢(shì)對(duì)大學(xué)生法制教育提出了新的要求。立足法治實(shí)踐是大學(xué)生法制教育的基本內(nèi)容，培養(yǎng)法律意識(shí)是大學(xué)生法制教育的重要目標(biāo)，解決現(xiàn)實(shí)問題是大學(xué)生法制教育的必然要求。然而，當(dāng)前的大學(xué)生法制教育卻落后于形勢(shì)發(fā)展的要求。本文針對(duì)當(dāng)前存在的問題，提出了新形勢(shì)下大學(xué)生法制教育創(chuàng)新的努力方向。 關(guān) 鍵 詞：新形勢(shì)；大學(xué)生；法制教育；創(chuàng)新 中圖分類號(hào)：D526.4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 ：A 文章編號(hào)：1007-8207（2013）02-0036-08 收稿日期：2012-11-20 作者簡介：魏勝強(qiáng)（1976D），男，河南遂平人，，鄭州大學(xué)副教授，法學(xué)博士，研究方向?yàn)槔碚摲▽W(xué)、法學(xué)教育。 基金項(xiàng)目：本文系鄭州大學(xué)2012年度教學(xué)改革項(xiàng)目“當(dāng)前大學(xué)生法制教育創(chuàng)新研究與實(shí)踐”的階段性成果。 對(duì)大學(xué)生開展法制教育的重要意義不言而喻，而且各高校一直都在開展大學(xué)生法制教育，但當(dāng)前的大學(xué)生法制教育并不能令人滿意。有學(xué)者認(rèn)為，當(dāng)前大學(xué)生法制教育存在的主要問題是：過于重視法律知識(shí)教育，不注重培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識(shí)、法律素養(yǎng)；重視義務(wù)本位教育和實(shí)體法教育，忽視權(quán)利本位和程序法教育；片面夸大法制教育的作用，弱化道德教育的作用，法制教育與道德教育脫節(jié)；重灌輸輕培養(yǎng)，重理論輕實(shí)踐。[1]也有學(xué)者認(rèn)為，對(duì)法制教育重要性缺乏充分的認(rèn)識(shí)、法制教育體系不明晰、教師水平參差不齊、課程設(shè)置不盡合理、教育方式落后、流于形式等。[2]更有學(xué)者認(rèn)為，當(dāng)前大學(xué)生法制教育存在的主要問題是：法制教育處于邊緣化狀態(tài)，法制教育與德育定位失衡，法制教育與法律教學(xué)混同，法制教育的師資嚴(yán)重不足，法制教育教學(xué)考核方式單一等。[3]有學(xué)者認(rèn)

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