高校聲樂教學研究一直是當今討論的熱點,近年來出現(xiàn)的“跨界唱法”則成為當代高校聲樂教學熱衷研究的問題,而譚晶作為一名曾獲得眾多獎項的青年歌手,可以說是我國聲樂藝術領域跨界演唱的新星。她把民族、美聲、通俗等不同音樂風格融合在一起,形成一種清新自然、大氣婉約的跨界演唱風格。這種風格給中國的聲樂藝術領域吹來了一股創(chuàng)新之風,對我國聲樂作品的表現(xiàn)風格、表演方式及高校教學的發(fā)展都有新的借鑒意義。因此,本文嘗試從譚晶演唱技法的角度對高校聲樂教學進行探討研究,并對譚晶跨界演唱風格特征對當代高校聲樂教學的影響進行思考。本文從以下幾方面進行論述,首先是緒論,介紹了“跨界唱法”課題研究的目的和意義;第一章闡述了譚晶的歌唱經(jīng)歷及藝術風格對高校聲樂專業(yè)學生的影響;第二章闡述了譚晶聲樂演唱技法分析,包括“跨界唱法”的概念及發(fā)展,譚晶流行、民族、美聲“跨界唱法”的融會貫通,譚晶“跨界唱法”技法的分析以及作品藝術表現(xiàn)力;第三章分析了譚晶聲樂演唱技法在高校聲樂演唱教學中的應用,當代高校聲樂教學體系需要改革,學生基本功的拓展練習;第四章分析了譚晶聲樂演唱技法對高校聲樂發(fā)展的啟示,包括唱法的突破、聲樂課程設置的多樣化及提升學...

【文章頁數(shù)】：49 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
第1章 譚晶的歌唱經(jīng)歷及演唱風格對高校聲樂專業(yè)學生的影響
    1.1 譚晶的歌唱經(jīng)歷
        1.1.1“音樂”來源于家庭教育
        1.1.2 扎實的音樂學習
        1.1.3 譚晶歌唱的藝術成績
    1.2 譚晶演唱風格對高校聲樂專業(yè)學生的影響
第2章 譚晶聲樂演唱技法分析——“跨界唱法”
    2.1“跨界唱法”的概念及發(fā)展
    2.2 譚晶流行、民族、美聲“跨界唱法”的融會貫通
        2.2.1 以《在那東山頂上》為例
        2.2.2 以《妻子》為例
        2.2.3 以《遠情》為例
    2.3 譚晶“跨界唱法”的技法特點
        2.3.1 真假聲混合
        2.3.2 顫音
        2.3.3 民歌唱腔
    2.4 譚晶“跨界唱法”的藝術表現(xiàn)力
        2.4.1 獨特的聲音表現(xiàn)
        2.4.2 優(yōu)秀的表演氣質
        2.4.3 深厚的情感體現(xiàn)
第3章 譚晶聲樂演唱技法在高校聲樂演唱教學中的應用
    3.1 加強跨界演唱的呼吸訓練
    3.2 強化跨界演唱的基礎訓練
    3.3 提升跨界演唱情感和語言的訓練
    3.4 充實跨界演唱中多元化演唱技法
第4章 譚晶聲樂演唱技法對高校聲樂教學發(fā)展的啟示
    4.1 高校聲樂教學離不開傳統(tǒng)民族音樂的滋潤
    4.2 高校聲樂教學要轉變唱法的觀念
    4.3 高校聲樂教學中多樣化的課程設置
    4.4 努力提升學生跨界演唱的個性化發(fā)展
結語
參考文獻
致謝



本文編號：3986488