大數(shù)據(jù)時代有效教學(xué)的實踐路徑
發(fā)布時間:2024-10-30 21:58
大數(shù)據(jù)時代的來臨,既給有效教學(xué)的研究與實踐帶來了新機遇,同時也提出了新挑戰(zhàn)。根據(jù)大數(shù)據(jù)的海量化、多樣化、高速化、低價值密度和真實性特征,大數(shù)據(jù)時代有效教學(xué)的實踐進(jìn)路,應(yīng)該更加強調(diào)開放教學(xué)環(huán)境的構(gòu)建、主動教學(xué)模式的塑造、精準(zhǔn)教學(xué)策略的實施、多元教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成,從而使有效教學(xué)的研究與實踐能夠更好地契合時代的節(jié)拍,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、大數(shù)據(jù)與開放教學(xué)環(huán)境的構(gòu)建
二、大數(shù)據(jù)與主動教學(xué)模式的塑造
三、大數(shù)據(jù)與精準(zhǔn)教學(xué)策略的實施
四、大數(shù)據(jù)與多元教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成
本文編號:4008540
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【文章目錄】:
一、大數(shù)據(jù)與開放教學(xué)環(huán)境的構(gòu)建
二、大數(shù)據(jù)與主動教學(xué)模式的塑造
三、大數(shù)據(jù)與精準(zhǔn)教學(xué)策略的實施
四、大數(shù)據(jù)與多元教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成
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