基于校園一卡通消費數(shù)據(jù)的學生行為分析研究與應用
【文章頁數(shù)】:112 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖2-1類描述的操作流程圖
第二章研究理論基礎7第二章研究理論基礎本文的研究理論基礎是數(shù)據(jù)挖掘,數(shù)據(jù)挖掘就是從實際應用數(shù)據(jù)中提取信息和知識的過程。數(shù)據(jù)挖掘有兩個特點:(1)實際應用數(shù)據(jù)具有數(shù)據(jù)量大、信息不完全、有噪聲、模糊、隨機性的特點;(2)挖掘的信息和知識是隱含的、未知的、潛在有價值的[44]。2.1數(shù)....
圖2-2分類的操作流程圖
電子科技大學碩士學位論文8規(guī)則挖掘可以從大型數(shù)據(jù)庫中找出比較隱晦的對象之間暗含的關系。經(jīng)典的關聯(lián)規(guī)則挖掘案例是“啤酒與尿布”,關聯(lián)規(guī)則挖掘最具代表性且最常用的關聯(lián)規(guī)則分析方法之一是Apriori算法。2.1.3分類和回歸分類和回歸的相同之處在于都使用預測法實現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘的任務,區(qū)別....
圖2-3數(shù)據(jù)挖掘過程
第二章研究理論基礎9是離群點。在數(shù)據(jù)挖掘過程中,離群點被認為是數(shù)據(jù)噪音而直接刪除,但在實際應用中,離群點可能存在巨大的價值。對離群點的分析與探測稱為離群點分析。2.1.6序列模式分析隨著時間的變化,數(shù)據(jù)對象之間的關系也發(fā)生相應變化,這就是數(shù)據(jù)對象的序列模式。通過對這種變化進行建模....
圖2-4數(shù)據(jù)準備
第二章研究理論基礎9是離群點。在數(shù)據(jù)挖掘過程中,離群點被認為是數(shù)據(jù)噪音而直接刪除,但在實際應用中,離群點可能存在巨大的價值。對離群點的分析與探測稱為離群點分析。2.1.6序列模式分析隨著時間的變化,數(shù)據(jù)對象之間的關系也發(fā)生相應變化,這就是數(shù)據(jù)對象的序列模式。通過對這種變化進行建模....
本文編號:4027007
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