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南亞留學(xué)生跨文化適應(yīng)狀況調(diào)查研究

發(fā)布時(shí)間:2024-12-22 01:29
  近年來(lái),大量南亞留學(xué)生進(jìn)入到中國(guó)南北方很多地方學(xué)習(xí),南亞地區(qū)的學(xué)生在生活、文化等方面和中國(guó)都有很多不同,他們對(duì)目的語(yǔ)文化、所在地的日常生活和學(xué)習(xí)等方面是否存在跨文化適應(yīng)問(wèn)題,他們的跨文化適應(yīng)狀況如何值得業(yè)界探討,這對(duì)漢語(yǔ)國(guó)際教育研究有很好的現(xiàn)實(shí)意義。文章從跨文化交際的相關(guān)理論出發(fā),以南北不同地域及不同級(jí)別城市的在華南亞留學(xué)生為研究對(duì)象,用問(wèn)卷和訪談的方式對(duì)他們?cè)谥袊?guó)的心理適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)、生活適應(yīng)、交際能力4個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)查和訪談。問(wèn)卷調(diào)查及訪談結(jié)果顯示,南亞留學(xué)生在4個(gè)方面的適應(yīng)狀況整體呈良好狀態(tài),南亞留學(xué)生表現(xiàn)最好的是交際能力,其次是學(xué)習(xí)適應(yīng)、心理適應(yīng),最后是生活適應(yīng)。通過(guò)SPSS的均值分析、回歸分析、相關(guān)性分析和差異性分析,得出留學(xué)生的交際能力與心理適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)、生活適應(yīng)存在顯著相關(guān)性,其中影響交際能力的最主要因素是心理適應(yīng)和生活適應(yīng),影響大小為心理適應(yīng)大于生活適應(yīng)。這四個(gè)方面在年齡、學(xué)歷、漢語(yǔ)水平、留學(xué)經(jīng)歷、畢業(yè)打算上均沒(méi)有顯著性差異,而與在中國(guó)的不同停留時(shí)間均存在顯著性差異。文章根據(jù)調(diào)查結(jié)果從3個(gè)層面提出了建議:第一,針對(duì)行政管理層面:對(duì)來(lái)華南亞留學(xué)生新生進(jìn)行入學(xué)指導(dǎo);食堂開(kāi)設(shè)...

【文章頁(yè)數(shù)】:142 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
abstract
緒論
    一、選題背景
    二、研究目的及意義
        (一)研究目的
        (二)研究意義
    三、跨文化適應(yīng)研究歷史與現(xiàn)狀
        (一)跨文化適應(yīng)的概念
        (二)跨文化適應(yīng)的相關(guān)理論
        (三)來(lái)華留學(xué)生的跨文化適應(yīng)研究綜述
        (四)本研究的理論基礎(chǔ)
    四、研究思路和方法
        (一)研究思路
        (二)研究方法
    五、研究創(chuàng)新點(diǎn)
第一章 南亞來(lái)華留學(xué)生的跨文化適應(yīng)問(wèn)卷調(diào)查
    第一節(jié) 調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與構(gòu)成
    第二節(jié) 南亞來(lái)華留學(xué)生跨文化適應(yīng)問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果與分析
第二章 南亞留學(xué)生跨文化適應(yīng)訪談結(jié)果與分析
    第一節(jié) 南亞留學(xué)生跨文化適應(yīng)訪談設(shè)計(jì)
    第二節(jié) 南亞留學(xué)生跨文化適應(yīng)的訪談結(jié)果與分析
第三章 南亞留學(xué)生跨文化適應(yīng)的結(jié)論
    第一節(jié) 南亞留學(xué)生的跨文化適應(yīng)整體結(jié)論
    第二節(jié) 在華南亞留學(xué)生跨文化適應(yīng)的個(gè)體差異
    第三節(jié) 訪談結(jié)果對(duì)問(wèn)卷結(jié)論的補(bǔ)充
第四章 改善南亞留學(xué)生跨文化適應(yīng)的建議
    第一節(jié) 高校留學(xué)生行政管理的建議
    第二節(jié) 對(duì)教學(xué)方面的建議
    第三節(jié) 南亞留學(xué)生的建議
結(jié)語(yǔ)
附錄
    附錄一 在華南亞留學(xué)生跨文化適應(yīng)調(diào)查與研究問(wèn)卷
    附錄二 訪談提綱
    附件三 訪談轉(zhuǎn)錄
    附錄四 問(wèn)卷設(shè)計(jì)質(zhì)量的信度檢驗(yàn)
    附錄五 差異性分析整體表格
參考文獻(xiàn)
致謝



本文編號(hào):4019226

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