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大學校園微文化建設的困境及對策研究

發(fā)布時間:2021-04-10 11:56
  移動互聯(lián)網(wǎng)技術的迅速發(fā)展將我們帶入一個嶄新的微文化時代,微文化成為當下社會流行文化的一張名片,具有傳播主體個性化、內(nèi)容多元化、形式碎片化等特點。它的傳播載體包括微博、微信、微課堂、微電影、微公益等,這些新興的文化形態(tài)和傳播方式正在快速而深刻地影響著大學校園,這必然會對高校文化建設提出新的要求。黨的十九大指出,需堅定不移走文化強國戰(zhàn)略,繼承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎上,重視創(chuàng)新創(chuàng)造,充分發(fā)揮社會主義核心價值觀的正確指引作用,促進新時期我國各項建設事業(yè)的蓬勃發(fā)展。作為高校,務必貫徹十九大關于“文化自信、文化創(chuàng)新”的發(fā)展理念,在建設大學校園微文化時,要把握主流文化方向,發(fā)揮思想政治教育對微文化的促進作用,擴大微文化在大學校園環(huán)境下的積極影響,克服其消極影響,從而促進大學校園微文化建設的健康發(fā)展。本文通過文獻研究對微文化和大學校園微文化的相關概念做了比較分析,并闡述了微文化的價值基礎和大學校園微文化建設的重要性。通過問卷調(diào)查和訪談,了解掌握了當前高校師生對微文化的認知、微文化載體的使用情況、微文化的評價與期望。分析了當前大學校園微文化的發(fā)展所處的困境,運用系統(tǒng)分析法對建設大學校園微文化的具體對策進... 

【文章來源】:武漢輕工大學湖北省

【文章頁數(shù)】:69 頁

【學位級別】:碩士

【部分圖文】:

大學校園微文化建設的困境及對策研究


-1全國普通高校微信公眾號中綜合影響力排行榜top10在此,通過介紹幾所高校在微文化建設中所取得的成果,希望能給其他高校

大學校園微文化建設的困境及對策研究


-2武漢大學欄目設置

大學校園微文化建設的困境及對策研究


-3武漢大學投票平臺浙江大學的微主頁將學校的精神文化與物質(zhì)文化結(jié)合的非常融洽

【參考文獻】:
期刊論文
[1]微媒體對大學校園文化建設中的影響[J]. 滕祥臣,倪謝超.  才智. 2016(30)
[2]論新媒體時代高校校園微文化建設[J]. 謝芳.  新聞研究導刊. 2016(19)
[3]微文化滲入學校教育的正負價值分析[J]. 閻國華.  首都師范大學學報(社會科學版). 2016(03)
[4]高等學校校園文化建設的時代精神與理性回歸[J]. 羅麗琳.  重慶大學學報(社會科學版). 2016(02)
[5]“微文化”對高校育人的影響及其對策[J]. 馬云霞,張軍成.  中國石油大學學報(社會科學版). 2016(01)
[6]微文化:特征、風險與價值引領[J]. 蒲清平,張偉莉,趙楠.  中國青年研究. 2016(01)
[7]高校微文化建設軌跡研究及展望[J]. 黃濱.  龍巖學院學報. 2015(06)
[8]高校微文化現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[J]. 石裕東,王霞.  特區(qū)經(jīng)濟. 2015(07)
[9]微文化背景下大學生網(wǎng)絡政治參與的現(xiàn)實審視與思考[J]. 唐平秋,李勇圖.  教學與研究. 2015(05)
[10]大學微文化資本的構(gòu)建研究[J]. 劉莉萍,孫杰.  高教發(fā)展與評估. 2015(01)

碩士論文
[1]試析時代轉(zhuǎn)向中的微文化[D]. 王世琴.上海師范大學 2016
[2]微文化時代大學生社會主義核心價值觀培育問題研究[D]. 費夢瓊.湖北工業(yè)大學 2016
[3]以微博為載體的大學生道德教育研究[D]. 張詩琪.湖南師范大學 2015
[4]以微信為載體加強大學生思想政治教育研究[D]. 全永麗.吉林大學 2015
[5]加強高校微文化建設研究[D]. 王霞.湖北工業(yè)大學 2015
[6]微文化背景下大學生文化認同感培育研究[D]. 秦慕星.武漢理工大學 2014
[7]微博在大學生思想政治教育中的功能探析[D]. 徐小慶.首都師范大學 2013
[8]微文化背景下大學生思想政治教育問題與對策研究[D]. 李莉.華中師范大學 2013
[9]微公益—大學生思想政治教育的有效載體[D]. 馮瑩姣.浙江師范大學 2012



本文編號:3129595

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