海派文化視野下上海美專圖案教育研究(1918-1937)
發(fā)布時(shí)間:2021-03-31 03:45
上海美專作為早期美術(shù)教育具有影響力的學(xué)校,在創(chuàng)辦及發(fā)展的過(guò)程中深受海派文化的影響,因此,本文著重分析在海派文化的視野下上海美專圖案教育于1918年至1937之間的建構(gòu)與價(jià)值。首先,本文通過(guò)挖掘和分析海派文化的背景資料,總結(jié)海派文化的發(fā)展特征;并通過(guò)以上海美專圖案教育為依托,分析海派文化與上海美專圖案教育的關(guān)系。其次,通過(guò)研究上海美專圖案教育的教學(xué)思想、教學(xué)方法和課程設(shè)置結(jié)構(gòu),分析海派文化的特色在上海美專圖案教育中的具體體現(xiàn)。再次,通過(guò)分析上海美專海派圖案教育的對(duì)于當(dāng)時(shí)的普通大眾、其他藝術(shù)院校以及社會(huì)工商業(yè)的影響,揭示上海美專圖案教育對(duì)于海派文化的價(jià)值。最后,通過(guò)總結(jié)上海美專海派圖案教育的價(jià)值和意義,以及分析在現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育之中所出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)而研究上海美專海派圖案教育對(duì)于現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育的意義。
【文章來(lái)源】:南京藝術(shù)學(xué)院江蘇省
【文章頁(yè)數(shù)】:90 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
緒論
一 選題起因及目的
二 選題的意義
三 選題的文獻(xiàn)綜述與研究方法
四 相關(guān)概念的界定
第一章 海派文化與上海美專圖案教育的關(guān)聯(lián)性分析
第一節(jié) 海派文化產(chǎn)生的歷史背景
第二節(jié) 海派文化與上海美專圖案教育的關(guān)系
第二章 海派文化在上海美專圖案教學(xué)中的體現(xiàn)
第一節(jié) 上海美專西洋化的圖案教學(xué)思想
第二節(jié) 上海美專多樣化的圖案教學(xué)方法
第三節(jié) 上海美專多元化的圖案課程設(shè)置結(jié)構(gòu)分析
第三章 上海美專海派圖案教育的影響
第一節(jié) 西式圖案教育對(duì)于民眾思維方式的影響
第二節(jié) 靈活圖案教學(xué)對(duì)民國(guó)其他藝術(shù)院校的影響
第三節(jié) 上海美專圖案教學(xué)對(duì)工商業(yè)的影響
第四章 上海美專海派圖案教育對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育的意義
第一節(jié) 上海美專海派圖案教育的價(jià)值
第二節(jié) 中國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的現(xiàn)狀
第三節(jié) 上海美專海派圖案教學(xué)對(duì)于現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育的啟示
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
作者簡(jiǎn)介
本文編號(hào):3110722
【文章來(lái)源】:南京藝術(shù)學(xué)院江蘇省
【文章頁(yè)數(shù)】:90 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
緒論
一 選題起因及目的
二 選題的意義
三 選題的文獻(xiàn)綜述與研究方法
四 相關(guān)概念的界定
第一章 海派文化與上海美專圖案教育的關(guān)聯(lián)性分析
第一節(jié) 海派文化產(chǎn)生的歷史背景
第二節(jié) 海派文化與上海美專圖案教育的關(guān)系
第二章 海派文化在上海美專圖案教學(xué)中的體現(xiàn)
第一節(jié) 上海美專西洋化的圖案教學(xué)思想
第二節(jié) 上海美專多樣化的圖案教學(xué)方法
第三節(jié) 上海美專多元化的圖案課程設(shè)置結(jié)構(gòu)分析
第三章 上海美專海派圖案教育的影響
第一節(jié) 西式圖案教育對(duì)于民眾思維方式的影響
第二節(jié) 靈活圖案教學(xué)對(duì)民國(guó)其他藝術(shù)院校的影響
第三節(jié) 上海美專圖案教學(xué)對(duì)工商業(yè)的影響
第四章 上海美專海派圖案教育對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育的意義
第一節(jié) 上海美專海派圖案教育的價(jià)值
第二節(jié) 中國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的現(xiàn)狀
第三節(jié) 上海美專海派圖案教學(xué)對(duì)于現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育的啟示
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
作者簡(jiǎn)介
本文編號(hào):3110722
本文鏈接:http://www.lk138.cn/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/3110722.html
最近更新
教材專著