發(fā)布時(shí)間：2020-11-12 00:09

　　 習(xí)近平總書(shū)記曾指出,無(wú)論時(shí)代和格局怎么變化,必須要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,把中華民族傳統(tǒng)家庭美德發(fā)揚(yáng)光大,促進(jìn)家庭友愛(ài),促進(jìn)幼有所養(yǎng),老有所依,以家庭為基礎(chǔ)構(gòu)建和諧社會(huì),穩(wěn)定民族發(fā)展,繁榮國(guó)家興盛。家風(fēng)教育是目前學(xué)術(shù)界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,具有重要價(jià)值。家風(fēng)教育是解決家庭問(wèn)題的直接途徑;是建設(shè)家庭文明的關(guān)鍵;是和諧文明社會(huì)風(fēng)尚建設(shè)的基礎(chǔ);是整個(gè)黨風(fēng)和政風(fēng)構(gòu)建的重要部件。但是,目前在家風(fēng)教育方面,我國(guó)面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn):客觀而言,首先,家庭模式與生活方式產(chǎn)生了翻天覆地的變化;其次,社會(huì)價(jià)值觀念多元化;最后,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)顯著。在主觀方面:第一是思想道德建設(shè)的長(zhǎng)期忽視;第二是社會(huì)環(huán)境變化的影響;第三是沒(méi)有建立起家風(fēng)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。本文筆者運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、歷史與邏輯統(tǒng)一的方法等研究方法,從五個(gè)部分將家風(fēng)教育對(duì)新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的影響進(jìn)行較為系統(tǒng)的研究,主要從家風(fēng)的內(nèi)涵與家風(fēng)教育的內(nèi)涵著手,分析了新時(shí)代大學(xué)生家風(fēng)教育的現(xiàn)狀,家風(fēng)教育對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響,基于大學(xué)生家風(fēng)教育存在的問(wèn)題,總結(jié)出優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育的三個(gè)途徑:一是立足傳統(tǒng)優(yōu)良家風(fēng),更新思想政治教育理念;二是踐行革命傳統(tǒng)家風(fēng),營(yíng)造積極健康社會(huì)氛圍;三是建立長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)思想政治教育發(fā)展。家庭是人生的第一課堂,也是新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的基石;學(xué)校是新時(shí)代大學(xué)生樹(shù)立良好思想政治素質(zhì)和個(gè)人道德品質(zhì)的陣地;社會(huì)是新時(shí)代大學(xué)生展現(xiàn)家風(fēng)教育與思想政治教育成果的場(chǎng)地。充分發(fā)揮家風(fēng)教育在高校思想政治教育中的作用,在家庭、學(xué)校和社會(huì)之間形成強(qiáng)大合力,以提高高校思想政治教育工作整體的影響力。
【學(xué)位單位】：長(zhǎng)江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：G641
【文章目錄】：
摘要
Abstract
一、緒論
    （一）選題背景和研究意義
    （二）國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    （三）研究的主要方法
二、家風(fēng)與家風(fēng)教育
    （一）家風(fēng)的內(nèi)涵
    （二）家風(fēng)教育的內(nèi)涵
三、新時(shí)代大學(xué)生家風(fēng)教育現(xiàn)狀的分析
    （一）大學(xué)生家風(fēng)教育的價(jià)值取向
    （二）大學(xué)生家風(fēng)教育的內(nèi)容
    （三）大學(xué)生家風(fēng)教育的方法
    （四）大學(xué)生家風(fēng)教育存在的問(wèn)題
四、家風(fēng)教育對(duì)新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的影響
    （一）家風(fēng)教育是新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的基石
    （二）家風(fēng)教育對(duì)新時(shí)代大學(xué)生理想信念教育的影響
    （三）家風(fēng)教育為新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育提供養(yǎng)料
五、優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育的途徑
    （一）立足傳統(tǒng)優(yōu)良家風(fēng),更新思想政治教育理念
    （二）踐行革命傳統(tǒng)家風(fēng),營(yíng)造積極健康社會(huì)氛圍
    （三）建立健全長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)思想政治教育發(fā)展
結(jié)語(yǔ)
致謝
參考文獻(xiàn)
個(gè)人簡(jiǎn)介

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前8條

1 鄭紹龍;;高校思想政治教育中存在的問(wèn)題和對(duì)策[J];西部素質(zhì)教育;2019年16期

2 馬勝斌;;大學(xué)生思想政治教育工作研究[J];西部素質(zhì)教育;2019年16期

3 董珍;范永同;郝俊杰;;大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新研究——評(píng)《當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育》[J];中國(guó)高校科技;2019年08期

4 陳振航;;習(xí)近平關(guān)于思想政治教育工作重要論述的三重邏輯[J];黨政論壇;2019年09期

5 朱浩;;高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作存在的問(wèn)題與改進(jìn)策略[J];智庫(kù)時(shí)代;2019年38期

6 張國(guó)東;;大學(xué)生思想政治教育社會(huì)化趨勢(shì)研究[J];智庫(kù)時(shí)代;2019年38期

7 郝鈺葉;;思想政治教育何以存在?——論思想政治教育存在的根據(jù)[J];吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2019年08期

8 林筠穎;;網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的影響[J];吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2019年08期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 王麗君;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究[D];陜西師范大學(xué);2018年

2 姜竹青;中國(guó)漢代思想政治教育的教化形態(tài)研究[D];東北師范大學(xué);2019年

3 韓偉;新民主主義革命時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育話語(yǔ)權(quán)研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2017年

4 賈民偉;思想政治教育視閾中的公共精神研究[D];華中師范大學(xué);2014年

5 李娟;社會(huì)主義思想政治教育文化化研究[D];中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京);2015年

6 封莎;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育要素理論豐富化研究[D];東北師范大學(xué);2016年

7 史姍姍;思想政治教育話語(yǔ)權(quán)研究[D];武漢大學(xué);2014年

8 譚宇;復(fù)雜性科學(xué)視野下大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新問(wèn)題研究[D];鄭州大學(xué);2016年

9 李術(shù)紅;思想政治教育心理學(xué)學(xué)科建構(gòu)研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2014年

10 張社爭(zhēng);延安時(shí)期黨的思想政治教育工作研究[D];大連理工大學(xué);2015年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 于淼;我國(guó)北方城市社區(qū)思想政治教育工作研究[D];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué);2019年

2 王金龍;新媒體背景下提升高校思想政治教育實(shí)效性研究[D];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué);2019年

3 白海洋;新時(shí)代高校思想政治教育實(shí)效性研究[D];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué);2019年

4 劉淼;列寧思想建黨理論對(duì)黨的思想政治教育意義的研究[D];中國(guó)礦業(yè)大學(xué);2019年

5 思博海;思想政治教育在精準(zhǔn)扶貧中的作用研究[D];延安大學(xué);2019年

6 包娜;習(xí)近平青年思想政治教育觀研究[D];中國(guó)礦業(yè)大學(xué);2019年

7 張樂(lè)樂(lè);讀圖時(shí)代語(yǔ)境下的高校思想政治教育圖像應(yīng)用研究[D];南方醫(yī)科大學(xué);2019年

8 郭怡君;主體間性視域下高校思想政治教育存在的問(wèn)題與對(duì)策研究[D];延安大學(xué);2019年

9 張超蕊;貧困大學(xué)生思想政治教育中的人文關(guān)懷研究[D];東北農(nóng)業(yè)大學(xué);2019年

10 李佩珊;思想政治教育融入農(nóng)村金融精準(zhǔn)扶貧研究[D];貴州大學(xué);2019年

本文編號(hào)：2879949