隨著網(wǎng)絡(luò)社會(huì)化程度的加深,高校網(wǎng)絡(luò)德育的作用更加突出。研究和提高高校網(wǎng)絡(luò)德育實(shí)效性問題,成為增強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)德育生命力的關(guān)鍵所在。然而,現(xiàn)階段高校網(wǎng)絡(luò)德育雖然取得了一定成績(jī),但總體上看實(shí)效性并不很高。這也凸顯了加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)德育實(shí)效性研究的緊迫性和必要性。基于此,本論文在借鑒已有研究經(jīng)驗(yàn)和成果的基礎(chǔ)上,針對(duì)研究中的不足以及高校網(wǎng)絡(luò)德育實(shí)效性不強(qiáng)的原因,從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探索和論證。 首先從基本概念出發(fā),闡述了高校網(wǎng)絡(luò)德育實(shí)效性涵義、特點(diǎn)以及高校網(wǎng)絡(luò)德育實(shí)效性評(píng)估指標(biāo)。并在此基礎(chǔ)上分析了影響高校網(wǎng)絡(luò)德育實(shí)效性的主要因素:高校網(wǎng)絡(luò)德育中的教育者、受教育者、教育內(nèi)容、教育方法和教育壞境。 其次,分析高校網(wǎng)絡(luò)德育實(shí)效性的現(xiàn)狀,一方面肯定高校網(wǎng)絡(luò)德育取得的成績(jī):發(fā)展形勢(shì)積極向上,為高校網(wǎng)絡(luò)德育今后的發(fā)展增添信心。另一方面又著重分析了現(xiàn)階段高校網(wǎng)絡(luò)德育實(shí)效性存在的問題及原因。 最后,在上述分析和研究的基礎(chǔ)上,提出增強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)德育實(shí)效性的主要途徑。第一,加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)德育教育者隊(duì)伍建設(shè);第二,提升高校網(wǎng)絡(luò)德育受教育者素質(zhì);第三,優(yōu)化高校網(wǎng)絡(luò)德育的內(nèi)容;第四,熟練掌握高校網(wǎng)絡(luò)德育方法;第五,凈化網(wǎng)絡(luò)德育環(huán)境。 網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,既為高校網(wǎng)絡(luò)德育的研究提供了機(jī)遇,同時(shí)也使高校網(wǎng)絡(luò)德育面臨著許多意想不到的困難和挑戰(zhàn),這就需要德育工作者和各級(jí)主管部門齊心協(xié)力,勇于開拓,敢于實(shí)踐,將高校網(wǎng)絡(luò)德育不斷推向前進(jìn),切實(shí)提高高校網(wǎng)絡(luò)德育的實(shí)效性。
【學(xué)位單位】：牡丹江師范學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2011
【中圖分類】：G641
【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
前言
    第一節(jié) 課題提出的背景
    第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述
        一、我國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)德育研究歷程
        二、高校網(wǎng)絡(luò)德育概念研究
        三、高校網(wǎng)絡(luò)德育內(nèi)容的研究
        四、關(guān)于開展高校網(wǎng)絡(luò)德育途徑、方法的研究
        五、高校網(wǎng)絡(luò)德育實(shí)效性的研究
第一章 高校網(wǎng)絡(luò)德育實(shí)效性概述
    第一節(jié) 高校網(wǎng)絡(luò)德育實(shí)效性概念界定
        一、高校網(wǎng)絡(luò)德育的概念
        二、高校網(wǎng)絡(luò)德育實(shí)效性的涵義
    第二節(jié) 高校網(wǎng)絡(luò)德育實(shí)效性的評(píng)估
        一、高校網(wǎng)絡(luò)德育實(shí)效性評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
        二、高校網(wǎng)絡(luò)德育實(shí)效性評(píng)估體系
    第三節(jié) 高校網(wǎng)絡(luò)德育實(shí)效性的影響因素
        一、高校網(wǎng)絡(luò)德育中教育者因素
        二、高校網(wǎng)絡(luò)德育中受教育者因素
        三、高校網(wǎng)絡(luò)德育中教育內(nèi)容因素
        四、高校網(wǎng)絡(luò)德育中教育方法因素
        五、高校網(wǎng)絡(luò)德育中教育環(huán)境因素
第二章 我國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)德育實(shí)效性現(xiàn)狀分析
    第一節(jié) 我國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)德育取得的成績(jī)
        一、德育網(wǎng)站的建立
        二、高校網(wǎng)絡(luò)德育制度保障日趨完善
        三、網(wǎng)絡(luò)雙向溝通的互動(dòng)教育取得成效
        四、網(wǎng)絡(luò)輿情疏導(dǎo)效果明顯
    第二節(jié) 我國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)德育存在的問題
        一、網(wǎng)絡(luò)德育平臺(tái)建設(shè)滯后
        二、德育網(wǎng)站使用效果不強(qiáng)
        三、網(wǎng)絡(luò)德育隊(duì)伍建設(shè)滯后
        四、受教育者接受效果不佳，網(wǎng)絡(luò)道德失范現(xiàn)象突出
    第三節(jié) 高校網(wǎng)絡(luò)德育存在問題的原因分析
        一、德育網(wǎng)站建設(shè)落后，不能滿足受教育者需求
            （一） 內(nèi)容缺乏吸引力
            （二） 形式不夠新穎
            （三） 特色不夠鮮明
            （四） 網(wǎng)站之間缺乏整合
        二、網(wǎng)絡(luò)德育的管理工作和監(jiān)督制度不健全
        三、德育工作者對(duì)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)德育缺乏正確認(rèn)識(shí)和深入研究
第三章 增強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)德育實(shí)效性的對(duì)策
    第一節(jié) 加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)德育教育者隊(duì)伍建設(shè)
        一、提高高校網(wǎng)絡(luò)德育教育者的政治理論水平
        二、提升高校網(wǎng)絡(luò)德育教育者業(yè)務(wù)技術(shù)水平
        三、建設(shè)一支專兼結(jié)合高校網(wǎng)絡(luò)德育工作隊(duì)伍
    第二節(jié) 提升高校網(wǎng)絡(luò)德育受教育者素質(zhì)
        一、堅(jiān)持受教育者的主體地位
        二、提高受教育者對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的辨析能力
        三、培養(yǎng)受教育者的自律意識(shí)
    第三節(jié) 優(yōu)化高校網(wǎng)絡(luò)德育的內(nèi)容
        一、高校網(wǎng)絡(luò)德育的內(nèi)容要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)
        二、高校網(wǎng)絡(luò)德育的內(nèi)容要突出特色
    第四節(jié) 熟練掌握高校網(wǎng)絡(luò)德育的方法
        一、掌握堵、防、建、疏、變的基本方式和方法
        二、充分運(yùn)用BBS、電子郵件和QQ 等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流方式開展德育
        三、探索手機(jī)網(wǎng)絡(luò)短信的德育功能
    第五節(jié) 凈化高校網(wǎng)絡(luò)德育環(huán)境
        一、依法治網(wǎng)
        二、以德優(yōu)網(wǎng)
        三、多管齊下，發(fā)揮整體合力
結(jié)束語
注釋
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文

【參考文獻(xiàn)】

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