發(fā)布時間：2020-10-16 14:39

　　 公民的基本道德規(guī)范是“明禮誠信”,培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才是普通高等院校的首要目標(biāo),高素質(zhì)人才很重要的一個素質(zhì)是“誠信”。對于正處在人生科研生涯和職業(yè)塑造的起步階段的研究生而言,保持優(yōu)良的學(xué)術(shù)研究作風(fēng)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣以及杜絕學(xué)術(shù)虛假現(xiàn)象,加強自身學(xué)術(shù)道德規(guī)范教育和學(xué)風(fēng)建設(shè),養(yǎng)成誠實守信的科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)精神和人格魅力具有重要意義。現(xiàn)在,隨著網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展,研究生網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)道德問題日益增多。濫用他人學(xué)術(shù)成果、論文依賴網(wǎng)絡(luò)抄襲等學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象屢見不鮮,違背了基本的誠信原則。探討研究生網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)道德建設(shè)問題及對策,是推進研究生素質(zhì)教育、健全高校培養(yǎng)機制的要求;更是端正研究生品格,完善研究生學(xué)術(shù)修養(yǎng)的要求。本文共四個章節(jié)的論述:首先,筆者綜述了“誠信視野下研究生網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)道德建設(shè)研究”這一選題的社會背景、研究意義以及當(dāng)前國內(nèi)外研究現(xiàn)狀等問題;然后,以當(dāng)今誠信教育的界定及網(wǎng)絡(luò)發(fā)展特點為切入點,闡述了網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對研究生誠信教育的沖擊,怎樣保持誠信的心態(tài)進行學(xué)術(shù)研究,并通過調(diào)查問卷,科學(xué)、系統(tǒng)的分析了研究生網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)道德建設(shè)中的成因;最后,從加強研究生學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)、完善高校培養(yǎng)機制以及提高當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的三方面提出了有效對策思考。
【學(xué)位單位】：武漢紡織大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：G643.1
【文章目錄】：
摘要
abstract
1 緒論
    1.1 選題背景及研究意義
        1.1.1 選題的理論背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國外研究現(xiàn)狀
    1.3 研究思路及研究方法、創(chuàng)新點與不足之處
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
        1.3.3 創(chuàng)新點
        1.3.4 不足之處
2 研究生網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的必要性及意義
    2.1 相關(guān)概念的界定
        2.1.1 誠信與學(xué)術(shù)誠信
        2.1.2 學(xué)術(shù)不端與學(xué)術(shù)失范
        2.1.3 學(xué)術(shù)道德
        2.1.4 網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)道德失范
    2.2 重塑網(wǎng)絡(luò)誠信教育的認識與實踐
    2.3 營造良好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與學(xué)術(shù)環(huán)境
    2.4 提高研究生學(xué)術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)實踐
    2.5 更好提高研究生的創(chuàng)新驅(qū)動能力
3 研究生網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)失范的原因分析
    3.1 研究生網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查
        3.1.1 調(diào)查研究方法
        3.1.2 調(diào)查問卷設(shè)計
    3.2 互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對研究生網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)道德建設(shè)帶來新挑戰(zhàn)
        3.2.1 互聯(lián)網(wǎng)深刻地影響和重塑著當(dāng)代研究生的價值觀
        3.2.2 當(dāng)代研究生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)道德失范有新發(fā)展
        3.2.3 導(dǎo)師(學(xué)科教師)對研究生網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)道德失范的監(jiān)管失效
    3.3 研究生網(wǎng)絡(luò)道德自律弱化直接導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)失范問題頻生
        3.3.1 研究生網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)道德意識淡薄
        3.3.2 研究生網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)偏低
    3.4 高校研究生網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)道德約束力軟化
        3.4.1 傳統(tǒng)學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)道德教育引導(dǎo)功能弱化
        3.4.2 高校研究生學(xué)術(shù)道德培育機制不完善與學(xué)術(shù)規(guī)則的軟約束
    3.5 網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)道德監(jiān)管建設(shè)滯后
        3.5.1 網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)道德負面信息監(jiān)控管理缺失
        3.5.2 網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)誠信檔案管理機制有待加強
        3.5.3 懲治學(xué)術(shù)不端行為的法律法規(guī)欠完善
4 研究生網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)道德的對策探索
    4.1 加強誠信理論的教育途徑
        4.1.1 倡導(dǎo)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
        4.1.2 強化研究生的法律意識
        4.1.3 發(fā)揮家風(fēng)的重要作用
    4.2 完善高校研究生培養(yǎng)機制
        4.2.1 加強黨建的育人工作、改善學(xué)術(shù)評價體制
        4.2.2 改進學(xué)術(shù)獎懲機制、合理規(guī)劃學(xué)術(shù)體制
        4.2.3 建立完整研究生誠信檔案系統(tǒng)
    4.3 提高網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的促進作用
        4.3.1 健全網(wǎng)絡(luò)科研誠信監(jiān)督
        4.3.2 健全網(wǎng)絡(luò)誠信獎懲制度
        4.3.3 健全網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)
        4.3.4 發(fā)展網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)
        4.3.5 建立網(wǎng)絡(luò)科研誠信機制
5 結(jié)語
參考文獻
附錄
    附件I 研究生網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)道德現(xiàn)狀的調(diào)查
    附件Ⅱ 攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文
致謝

【參考文獻】

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本文編號：2843388