習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出:“文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)�！睂⒅腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中所內(nèi)涵的人文理念、道德情操、思想內(nèi)核與時(shí)代的發(fā)展密切相連,不斷進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)化,讓中華文化散發(fā)無限生機(jī)活力。以習(xí)近平總書記為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體多次強(qiáng)調(diào)文化育人的重要性,從國(guó)家戰(zhàn)略資源的高度整合、發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以期推進(jìn)中華民族現(xiàn)代化發(fā)展的歷史進(jìn)程,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),是對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人功能的高度頌揚(yáng),是對(duì)當(dāng)代青年學(xué)生價(jià)值取向的重要引領(lǐng)。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作密切相關(guān),思想政治教育是一項(xiàng)“育人”的工程,“樹人”的工作,而在人的成長(zhǎng)過程中文化環(huán)境作用不言而喻。得益于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)與潤(rùn)色,大學(xué)生思想政治教育得以建構(gòu)于厚重的歷史之上,以此獲取豐厚的精神養(yǎng)料和良好的話語(yǔ)語(yǔ)境。當(dāng)前,在多元文化背景的沖擊下,導(dǎo)致部分學(xué)生群體迷失了價(jià)值取向,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的作用受到了削弱,大學(xué)生思想政治教育工作面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。因此,在新時(shí)代背景下,如何挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)生思想政治教育工作新的契合點(diǎn)尤為重要:學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是大學(xué)生思想政治教育工作的重要內(nèi)容之一,大學(xué)生思想政治教育系列活動(dòng)為繁榮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供了重要載體,使得思想政治教育內(nèi)容真正入腦入心;優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為寶貴的精神教育資源,積累了大學(xué)生的文化積淀,為大學(xué)生思想政治教育工作提供了重要價(jià)值導(dǎo)向。兩者相輔相成,協(xié)同育人。本文通過對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行研究,對(duì)歷史資料相關(guān)領(lǐng)域的研究成果進(jìn)行梳理和篩選,綜合運(yùn)用調(diào)查問卷法和文獻(xiàn)分析法,堅(jiān)持傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,注重學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值,堅(jiān)持馬克思主義的辯證思維方法,對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實(shí)路徑進(jìn)行思考和嘗試性探索。本論文除引言外,由三部分構(gòu)成,首先以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的豐富大學(xué)生思想政治教育資源為切入,重點(diǎn)闡釋優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的概念內(nèi)涵、特征及其時(shí)代價(jià)值;其次通過對(duì)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)采集明晰優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實(shí)困境,并對(duì)這一現(xiàn)實(shí)困境原因進(jìn)行具體分析;最后采用“一元三維四段式”的研究框架:以“馬克思主義”為核心,以“三維”教育法為支撐,以“四原則”為導(dǎo)向,以“轉(zhuǎn)變教育方式、拓寬實(shí)踐平臺(tái)、占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)主陣地、營(yíng)造文化育人新氛圍”四載體為依托構(gòu)建起中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實(shí)路徑。
【學(xué)位單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：G641
【部分圖文】：

-1對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)態(tài)度統(tǒng)計(jì)圖

-3大學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化的主要途徑統(tǒng)計(jì)圖

圖 2-1-5 大學(xué)生學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的必要性高校大學(xué)生對(duì)于中華傳統(tǒng)文化內(nèi)容中的于傳統(tǒng)文化其余經(jīng)典內(nèi)容則涉獵甚少非常有必要 有一定必要 沒有必要 無所
【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2838032