指拼音在我國當下聾教育教學中具有重要作用,也是很多聾人學習主流語言的工具之一。文章主要介紹了我國聾教育中從指拼的出現到2019年《漢語手指字母方案》施行的演進,同時探討和分析了指拼音的語言學性質及其在聾人教育中的作用,聾人群體對于指拼文字的認知。文章認為指拼音不是手語的一種,在聾教育中的作用需要客觀分析。

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【文章目錄】：
一、我國指拼音的出現及演進
二、我國指拼音的性質
三、我國指拼音的作用
    （一）指拼音在聾幼兒康復中幫助聾生建立語音意識。
    （二）指拼音在聾校低年級教學中幫助聾生學習漢語拼音。
四、漢語指拼音的缺點
五、聾生對指拼音的看法



本文編號：3984513