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新農(nóng)村建設背景下的農(nóng)村成人教育策略研究

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內(nèi)容提示：社會主義新農(nóng)村建設向農(nóng)村成人教育提出了一系列新的發(fā)展要求，使其面臨嚴峻挑戰(zhàn)。當前，我國的農(nóng)村成人教育在新農(nóng)村建設中扮演著重要角色，但其自身仍存在一些亟待解決的問題，這就導致農(nóng)村成人教育不能適應變化著的農(nóng)村，其在新農(nóng)村建設中的服務功能也大打折扣，整體發(fā)展現(xiàn)狀令人擔憂。 分析我國農(nóng)村成人教育的特點及發(fā)展現(xiàn)狀，，可以發(fā)現(xiàn)我國農(nóng)村成人教育在很多方面存在矛盾和不足之處，不能適應當前新農(nóng)村建設的發(fā)展要求。全面提高各級政府領(lǐng)導、廣大成人教育工作者及農(nóng)民對農(nóng)村成人教育重要性的認識，解讀新農(nóng)村建設對農(nóng)村成人教育提出的新要求，是加快我國新農(nóng)村建設進程的必要條件。應明確農(nóng)村成人教育所擔負的責任和歷史使命，提出相應的改革發(fā)展策略，采取有力措施，確保農(nóng)村成人教育健康向上發(fā)展，促使其更好地為新農(nóng)村建設提供優(yōu)質(zhì)服務，為我國農(nóng)村社會經(jīng)濟文明、政治文明的和諧發(fā)展發(fā)揮應有的作用。本文大體分五個部分： 第一部分：“引言”。首先分析本論文選題的來源、研究的目的和意義，并對國內(nèi)外農(nóng)村成人教育的研究現(xiàn)狀進行了大致勾勒，引出本論文的基本指導思想、目標和主要內(nèi)容。最后，對本論文的基本思路、主要方法和創(chuàng)新之處進行介紹。 第二部分：“我國的農(nóng)村成人教育概況”。對成人教育發(fā)展的理論基礎進行了簡要概括，并在此基

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