基于多終端直播互動(dòng)的移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)與性能優(yōu)化
本文關(guān)鍵詞:基于3G技術(shù)的移動(dòng)學(xué)習(xí)在成人教育中的應(yīng)用,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《上海交通大學(xué)》 2013年
基于多終端直播互動(dòng)的移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)與性能優(yōu)化
曾垂鑫
【摘要】:隨著移動(dòng)學(xué)習(xí)的不斷發(fā)展,移動(dòng)直播系統(tǒng)被越來越多的人所接受與使用,它充分發(fā)揮了移動(dòng)學(xué)習(xí)的移動(dòng)性、便攜性和無限性等特點(diǎn),讓用戶可以充分享受移動(dòng)學(xué)習(xí)的樂趣,并在學(xué)習(xí)中,,可以和教師互動(dòng),問答結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率。 本文將完成基于多終端的移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)。教師端采集3路流媒體數(shù)據(jù)(教師頭像、教師課件屏幕和教師聲音)發(fā)送到服務(wù)器中,學(xué)生端利用HTTP Streaming技術(shù),從服務(wù)器獲取流媒體數(shù)據(jù),從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生用戶點(diǎn)播下載課件與收看課程直播的功能。同時(shí),平臺(tái)將提供實(shí)時(shí)交互的功能,利用XMPP協(xié)議,用戶在收看課程直播時(shí),可以與教師進(jìn)行實(shí)時(shí)交互。本文設(shè)計(jì)的平臺(tái)也提供移動(dòng)學(xué)問的功能,允許用戶通過提問獲取自動(dòng)匹配的答案或者直接提交問題等待教師回答。本文的移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)支持的終端包括Windows教師端、Mac OS教師端、iOS移動(dòng)學(xué)生端、Android移動(dòng)學(xué)生端和Flash學(xué)生端等。 最后,本文針對直播延遲和客戶端如何第一時(shí)間去獲取服務(wù)器最新直播數(shù)據(jù)問題進(jìn)行研究,提出減小直播延遲,保證直播實(shí)時(shí)性的解決方案,實(shí)驗(yàn)表明優(yōu)化效果明顯。
【關(guān)鍵詞】:
【學(xué)位授予單位】:上海交通大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號(hào)】:TP311.52
【目錄】:
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本文編號(hào):197468
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