本文關鍵詞：學分銀行構建的初步嘗試——上海普通高校成人高等教育非學歷證書認證研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

學分銀行構建的初步嘗試——上海普通高校成人高等教育非學歷證書認證研究 A First Step to Build the Academic Credit Bank: Recognition of Non-academic Certificate in Adult Higher Education

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摘要：

以學分為媒介實現(xiàn)各類教育互認和溝通的學分銀行被認為是現(xiàn)階段構建開放的終身教育制度的有效模式.本研究在對國內(nèi)外學分銀行建設已有經(jīng)驗調研的基礎上,并結合上海普通高校成人高等教育的具體情況,嘗試初步構建學分銀行,即成人高等教育對非學歷證書的認定.本研究首先對上海市29所高校成人高等教育非學歷證書認證方面的情況進行了問卷調查,發(fā)現(xiàn)普通高校成人高等教育對可以替換學分(或課程)的非學歷證書認證只是個別高校的行為,認證過程的科學性和程序化有待考量,社會影響也缺乏規(guī)模和力度.因此,2009年6月至2010年8月底,課題組先后選擇15個試點專業(yè),并成立相應的非學歷證書認證專家組制定認證原則與程序.第一階段最終共形成15個專業(yè)的非學歷證書認定表,認證非學歷證書近200余種,其中通過專家組認證的非學歷證書共有183種.目前,研究成果已應用于上海普通高校成人高等教育的教學教務管理中,希望能有助于成人高等教育的改革與發(fā)展、降低社會平均教育成本和學習成本、提高學習者應用性與適應性學習的選擇,乃至推進構建完備的終身教育體系.

  本文關鍵詞：學分銀行構建的初步嘗試——上海普通高校成人高等教育非學歷證書認證研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。