發(fā)布時間：2018-02-20 01:38

  本文關(guān)鍵詞： 農(nóng)民職業(yè)教育 英國農(nóng)業(yè) 職業(yè)農(nóng)民 農(nóng)產(chǎn)品價格 促進(jìn)就業(yè) 農(nóng)業(yè)知識 財政補貼 精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)技術(shù) 就業(yè)比例 農(nóng)業(yè)發(fā)展 　出處：《中國職業(yè)技術(shù)教育》2015年10期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正英國農(nóng)業(yè)與農(nóng)民狀況與歐陸國家不同,長期以來沒有形成農(nóng)民職業(yè)教育體系。由于農(nóng)民數(shù)量少、自由財產(chǎn)觀念盛行、實行普通法,所以政府無須花費大力氣培育農(nóng)民的專業(yè)素養(yǎng)和促進(jìn)就業(yè)。社會、高校、政府各有分工。發(fā)達(dá)的社會組織塑造了農(nóng)民的身份認(rèn)同和歸屬感,也成為農(nóng)民自我管理和學(xué)習(xí)的場所;農(nóng)業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)傳授農(nóng)業(yè)知識,研究農(nóng)業(yè)新技術(shù);政府只需通過財政補貼和農(nóng)產(chǎn)品價格調(diào)
[Abstract]:The agricultural and peasant situation in England is different from that in the European countries, and there has been no peasant vocational education system for a long time. Because of the small number of farmers and the prevalence of the concept of free property, the common law has been applied. Therefore, the government does not have to make great efforts to cultivate farmers' professional literacy and promote employment. Society, colleges and universities, the government have their own division of labor. The developed social organizations have shaped the farmers' identity and sense of belonging, and have also become a place for farmers to manage themselves and learn from each other. The Agricultural University is responsible for the transfer of agricultural knowledge and the study of new agricultural technologies; the Government only needs to adjust the prices of agricultural products through financial subsidies
【作者單位】： 上海外國語大學(xué)英語學(xué)院;
【分類號】：G729.561

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本文編號：1518457