發(fā)布時間：2018-02-02 23:08

  本文關(guān)鍵詞： 閱讀 青少年 綜述　出處：《中國青年研究》2015年08期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：閱讀作為青少年階段一項重要活動,有利于青少年樹立正確的人生觀和價值觀。通過對我國青少年閱讀情況的相關(guān)文獻梳理,可以從兩個層面予以歸納:一是在縱向?qū)用嫔?國內(nèi)學界關(guān)于我國青少年閱讀狀況的研究大致可分為四個時期,且每一時期的研究主題與當時的時代背景緊密相連,呈現(xiàn)出一幅多元而豐富的圖景;二是在橫向?qū)用嫔?主要從青少年自身、外部環(huán)境特征和綜合主義等三個路徑探討了影響青少年閱讀的制約因素。目前研究成果中主要存在的問題在于:青少年閱讀研究中主題"多"但不"深入"、對貧困地區(qū)青少年閱讀研究成果相對不足、青少年閱讀的差異性研究以及青少年閱讀興趣和范圍與社會發(fā)展的關(guān)聯(lián)性研究尚欠缺等問題。
[Abstract]:Reading, as an important activity in the adolescent stage, is helpful for teenagers to set up correct outlook on life and values. Can be summed up from two levels: first, in the vertical level, the domestic academic research on the situation of juvenile reading in China can be roughly divided into four periods. Moreover, the research theme of each period is closely related to the background of the times at that time, showing a plural and rich picture. Second, on the horizontal level, mainly from the adolescents themselves. The characteristics of external environment and the three paths of integralism have explored the restrictive factors that affect the young people's reading. The main problem in the current research results lies in the fact that there are many themes but not "deep" in the study of adolescent reading. The research results of adolescent reading in poor areas are relatively insufficient, the differences of adolescent reading and the relationship between the interest and scope of adolescent reading and social development are still lacking.
【作者單位】： 泉州師范學院政治與社會發(fā)展學院;
【基金】：泉州師范學院青年博士預研基金項目資助(2015QBSK02)
【分類號】：G792;D669.5
【正文快照】： 在人類漫長的文明衍化過程中,閱讀具備不可替代的作用。青少年作為社會中最具活力的一個群體,他們的知識水平和認知結(jié)構(gòu)將會決定未來社會發(fā)展的方向。他們的世界觀和價值觀正處于從童年向成人過渡的階段,具有極強的可塑性和不確定性。因此,閱讀習慣的養(yǎng)成以及信息獲取的導向性

【參考文獻】

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本文編號：1485718