成人教育經(jīng)費(fèi)投入的經(jīng)濟(jì)學(xué)思考
本文關(guān)鍵詞: 農(nóng)村成人教育 經(jīng)費(fèi)投入 經(jīng)濟(jì)學(xué) 出處:《中國成人教育》2017年05期 論文類型:期刊論文
【摘要】:成人教育的準(zhǔn)公共產(chǎn)品屬性決定了其經(jīng)費(fèi)投入的主導(dǎo)力量是政府。政府在經(jīng)費(fèi)投入的過程中,應(yīng)發(fā)揮其宏觀調(diào)控作用,對經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的成人教育也給予應(yīng)有的重視。但是,成人教育是一項(xiàng)系統(tǒng)而龐雜的工程,任何政府獨(dú)立承擔(dān)其所有費(fèi)用都有相當(dāng)大的難度,這就要求投入主體的多元化。本文根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)理論,對成人教育經(jīng)費(fèi)投入中存在的問題進(jìn)行分析,對成人教育經(jīng)費(fèi)的投入主體等相關(guān)問題進(jìn)行研究探討,最后提出一些解決問題的對策建議。
[Abstract]:The quasi-public product attribute of adult education determines that the leading force of its expenditure is the government. The government should play its macro-control role in the process of the investment. However, adult education is a systematic and complex project, and it is very difficult for any government to bear all its costs independently. According to the relevant theory of economics, this paper analyzes the problems existing in the investment of adult education funds, studies and discusses the relevant issues such as the input subject of adult education funds. Finally, some countermeasures and suggestions to solve the problem are put forward.
【作者單位】: 南昌大學(xué)公共管理學(xué)院;南昌大學(xué)體育與教育學(xué)院;
【分類號】:G729.2
【正文快照】: 近年來,隨著終身教育(學(xué)習(xí))思想的深入貫徹和學(xué)習(xí)化社會建設(shè)進(jìn)程的加速,黨和國家日益重視成人教育,對成人教育的投入不斷增加。然而,總體投入不足、投入不均衡等問題依然制約著我國成人教育實(shí)踐的發(fā)展,不利于終身教育理念的普及。為此,基于經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角,詮釋成人教育經(jīng)費(fèi)的屬
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,本文編號:1472410
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