發(fā)布時(shí)間：2018-01-27 11:20

  本文關(guān)鍵詞： 網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代 成人教育 地方文化 互動(dòng)發(fā)展　出處：《中國(guó)成人教育》2017年15期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),成人教育呈現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)化、差異化、個(gè)性化和時(shí)代化的特點(diǎn),在與地方文化互動(dòng)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)了新舊理念分歧、互動(dòng)發(fā)展目標(biāo)不統(tǒng)一,互動(dòng)過(guò)程雙方戰(zhàn)略構(gòu)想不一致等問(wèn)題。因而有必要探求新的發(fā)展途徑,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,以文化傳承創(chuàng)新為導(dǎo)向更新與地方文化互動(dòng)理念,以人才培養(yǎng)為雙方互動(dòng)目標(biāo),以網(wǎng)絡(luò)化信息化手段推動(dòng)成人教育與地方文化的互動(dòng)發(fā)展。
[Abstract]:With the advent of the network age, adult education presents the characteristics of networking, differentiation, individualization and epoch. In the process of interactive development with local culture, there are differences of new and old ideas, and the goal of interactive development is not unified. Therefore, it is necessary to explore new ways of development, adhere to the strategy of sustainable development, and renew the concept of interaction with local culture guided by cultural heritage and innovation. The interactive goal of talent training is to promote the interactive development of adult education and local culture by means of network information.
【作者單位】： 江蘇開(kāi)放大學(xué);
【基金】：江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“大學(xué)生作業(yè)與作品互動(dòng)展示平臺(tái)的構(gòu)建及其對(duì)學(xué)習(xí)的反向影響研究”(編號(hào):D201501109);“政府視角下的高職教育校企合作促進(jìn)機(jī)制構(gòu)建之研究”(編號(hào):D201303058)
【分類(lèi)號(hào)】：G720
【正文快照】： 成人教育是我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的重要構(gòu)成,同時(shí)也是具有中國(guó)特色社會(huì)主義文化傳播和發(fā)展的重要陣地;作為地方文化的推動(dòng)者和發(fā)展者,成人教育扮演著十分重要的角色。十八大報(bào)告指出:“建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),關(guān)鍵是增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力�！盵1]地方文化植根于全民族文化的沃土之

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2 丁鳳星;;地方文化與老年大學(xué)特色[J];老年教育(老年大學(xué));2007年09期

3 劉士俊;;弘揚(yáng)地方文化 創(chuàng)辦特色學(xué)校[J];基礎(chǔ)教育參考;2012年03期

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本文編號(hào)：1468348