信息科技化快速發(fā)展的現(xiàn)代社會,對教師的素質(zhì)要求日益提高,并且隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,國家對教育的投入也在不斷擴(kuò)大,僅在2016年國家投入到全國的教育經(jīng)費(fèi)就達(dá)到38888.39億元,較2015年增長了7.64%。這代表著國家重視教育,力求使人民的教育水平得到逐漸提升。同時(shí)隨著教育文化水平的增長,國民體質(zhì)水平下降的問題也隨之而來并逐漸引起人們的注意。究其原因是越來越多的人只關(guān)注其自身生活水平的提高,卻忽略了提升其最基本的身體素質(zhì)。為了保證我國人民的整體體質(zhì)不大幅度下降,國家出臺了一系列體育政策促進(jìn)國民體質(zhì)的提升,其主要從群眾體育、競技體育、學(xué)校體育以及體育產(chǎn)業(yè)等方面進(jìn)行體育改革。加強(qiáng)學(xué)校體育這一項(xiàng)改革是為了培養(yǎng)我國的體育棟梁,正所謂“少年強(qiáng),則國強(qiáng)”。學(xué)校體育作為學(xué)校教育的一部分,承擔(dān)著學(xué)生身心和諧發(fā)展的重要責(zé)任,所以體育教師就不僅僅只是作為一名教師而存在,還是學(xué)生心理發(fā)展的引導(dǎo)者、身體活動的促進(jìn)者、組織課堂紀(jì)律的管理者。眾所周知,促進(jìn)中小學(xué)生體質(zhì)發(fā)展的過程離不開體育老師的指導(dǎo),因而,體育教師的職業(yè)素質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)生未來的發(fā)展,所以在進(jìn)行人才選拔的過程中,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該對體育教師的素質(zhì)進(jìn)行全方...

【文章頁數(shù)】：63 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖4—15初中體育教師專業(yè)知識維度的百分比統(tǒng)計(jì)圖

A6你樂觀開朗、喜歡交朋友15.147.637.34.22A8你心胸寬廣，包容他人13.535.750.84.37通過對本論文數(shù)據(jù)的分析，發(fā)現(xiàn)對山西省初中體育教師的個(gè)性調(diào)查中對體育教師勝征更具有影響力的是自身所具有的優(yōu)秀品質(zhì)，上述圖表的四個(gè)維度是通過旋轉(zhuǎn)因子中....

圖4—16初中體育教師關(guān)注學(xué)生維度的百分比統(tǒng)計(jì)圖

圖4—16初中體育教師關(guān)注學(xué)生維度的百分比統(tǒng)計(jì)圖述圖表中，可以看出初中體育教師在關(guān)注學(xué)生維度中，D8指標(biāo)達(dá)到52.4%度，由于D4、D6、D8、D9四個(gè)指標(biāo)的均值比較相近，表明了體育教師在緒問題中，可以很好的控制自己，還會在課堂中時(shí)常關(guān)注學(xué)生的情緒變化應(yīng)對學(xué)生在上課期....

圖4—17初中體育教師綜合能力維度的百分比統(tǒng)計(jì)圖

山西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文以往傳統(tǒng)的教學(xué)方式，體育教師不再是簡單的傳道、授業(yè)、解惑，更不是所謂單，四肢發(fā)達(dá)”的個(gè)體，而更多的是有能力、有擔(dān)當(dāng)、有學(xué)識、有思想的主體以跟隨時(shí)代的腳步，不斷促進(jìn)自身綜合能力的提升從而影響學(xué)生的全面發(fā)展。更好的勝任體育教師這一職業(yè)，必須不斷提高自己的競爭力....

圖4—18初中體育教師職業(yè)態(tài)度維度的百分比統(tǒng)計(jì)圖

研究主要內(nèi)容具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，敢于付出實(shí)踐就是自我發(fā)展的一大步，也是對學(xué)西省初中體育教師職業(yè)態(tài)度的分析度是指個(gè)人對職業(yè)選擇所持的觀念和態(tài)度，要細(xì)致且認(rèn)真對待。對于師不僅僅是一種職業(yè)，更多的是承擔(dān)著教書育人的重責(zé)，在體育教學(xué)有管理好身材的控制力，還需常常保持一種積極向上，樂觀開朗的....

本文編號：4054263