"養(yǎng)根"本是生物學(xué)術(shù)語,在我國養(yǎng)根思想逐步推演運(yùn)用到哲學(xué)、教育學(xué)和寫作學(xué)領(lǐng)域。目前普通高中作文教學(xué)也普遍存在著急功近利、揠苗助長式的作文教學(xué)取向,注重素養(yǎng)系統(tǒng)建構(gòu)的養(yǎng)根文化受到冷遇。以傳統(tǒng)的養(yǎng)根文化基本思想為指導(dǎo),運(yùn)用"一核—三脈—九點(diǎn)"的"養(yǎng)根"式作文教學(xué)模型,可以矯治目前作文教學(xué)的積弊,符合培育語文核心素養(yǎng)的要求。 

【文章來源】：大連教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2020年02期 第27-29頁

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

“養(yǎng)根式”作文教學(xué)模型

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：2900400