發(fā)布時(shí)間：2019-07-31 18:12

【摘要】：國(guó)外寄宿制學(xué)校包括私立的精英寄宿制學(xué)校、公立的面向邊遠(yuǎn)地區(qū)和弱勢(shì)群體的寄宿制學(xué)校等多種類型。其辦學(xué)管理特點(diǎn)是政府制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)并實(shí)施監(jiān)督,學(xué)校注重寄宿生的身心健康,家庭和社會(huì)力量積極參與促進(jìn)寄宿生的學(xué)校適應(yīng)。國(guó)外寄宿制學(xué)校有利于提升學(xué)生的受教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)化,但學(xué)生過(guò)早與家人隔離不利于學(xué)生的性格養(yǎng)成和心理發(fā)展。建議我國(guó)要制定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的寄宿制學(xué)校政策;加強(qiáng)寄宿制學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和監(jiān)督監(jiān)管;進(jìn)一步關(guān)注寄宿生的心理健康;為家長(zhǎng)提供關(guān)于幫助子女更快適應(yīng)寄宿生活的方法和策略。
[Abstract]:Foreign boarding schools include private elite boarding schools, public boarding schools for remote areas and vulnerable groups, and so on. The management of running a school is characterized by the government formulating unified standards and implementing supervision, schools pay attention to the physical and mental health of boarding students, and family and social forces actively participate in promoting the school adaptation of boarding students. Foreign boarding schools are beneficial to improve the quality of students' education and promote the socialization of students, but the premature isolation of students from their families is not conducive to the cultivation of students' character and psychological development. It is suggested that our country should formulate a boarding school policy in accordance with the age characteristics of students, strengthen the standard construction and supervision of boarding schools, pay more attention to the mental health of boarding students, and provide parents with methods and strategies to help their children adapt to boarding life more quickly.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)中國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心;北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;
【基金】：中國(guó)博士后科學(xué)基金第60批面上資助項(xiàng)目(2016M600941)
【分類號(hào)】：G637

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 于天寶，李培青;企事業(yè)辦學(xué)管理體制初探[J];中小學(xué)管理;1994年05期

2 ;以人為本,全面提高辦學(xué)水平——哈爾濱市一○七中學(xué)校辦學(xué)管理側(cè)記[J];教育探索;2000年05期

3 ;重慶市教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)重慶市民辦高中階段學(xué)歷教育學(xué)校辦學(xué)管理規(guī)定的通知[J];重慶市人民政府公報(bào);2008年15期

4 ;教育部發(fā)出通知要求 加強(qiáng)基礎(chǔ)教育辦學(xué)管理[J];廣西教育;2002年10期

5 育文;教育部要求加強(qiáng)基礎(chǔ)教育辦學(xué)管理[J];湖南教育;2002年06期

6 ;教育部要求各地加強(qiáng)基礎(chǔ)教育辦學(xué)管理[J];中國(guó)民族教育;2002年02期

7 ;教育部關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)教育辦學(xué)管理若干問(wèn)題的通知[J];中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院公報(bào);2003年03期

8 ;教育部關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)教育辦學(xué)管理若干問(wèn)題的通知[J];湖南政報(bào);2003年16期

9 ;加強(qiáng)基礎(chǔ)教育辦學(xué)管理 保障基礎(chǔ)教育健康發(fā)展[J];人民教育;2002年04期

10 ;教育部關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)教育辦學(xué)管理若干問(wèn)題的通知[J];教育部政報(bào);2002年03期

，

本文編號(hào)：2521492