紅色基因是革命精神之凝聚,是各層級學校教育之根本。社會主義核心價值觀的形成是基于紅色基因的教育。紅色基因對各層級學校教育之影響是深刻的。教材是展現(xiàn)紅色基因最重要的載體,是新時代對學生的引領與塑造。教材的傳承與創(chuàng)新是以新時代對培養(yǎng)新型人才的要求為基礎的。當前的任務是整合好紅色基因的內容和類別,探索創(chuàng)建紅色基因教育的方法和形式。受教育者特點不同,對于紅色基因的教育形式、教學方法也應不同。新時代的紅色基因教育,要求各層級學校教師加強對教學法的深入研究。教育是立國之本,紅色基因是教育之本。新時代的發(fā)展和繁榮要以紅色基因為引擎,進一步傳承發(fā)展好紅色基因教育,開創(chuàng)更加美好的未來,實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

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【文章目錄】：
一、紅色基因的涵義
二、傳承紅色基因與傳統(tǒng)學校教育融合的歷程
    (一)早期的紅色教育服務并推動了當時的革命戰(zhàn)爭
    (二)建國后紅色基因與學校教育的融合
三、當前傳承紅色基因與創(chuàng)新新時代學校教育存在的問題
四、傳承紅色基因與創(chuàng)新新時代學校教育教材教法的對策建議
    (一)新時代教材的改革與建設仍要以紅色基因為主線
    (二)課堂教育與課外教育互動結合，是充分傳播紅色基因的路徑
    (三)各層次教育亟待深入研究以紅色基因助力新時代教育創(chuàng)新的教學法
    (四)紅色基因應當注重把握地域特色



本文編號：3964940