【摘要】： 本文應用現(xiàn)代教育技術學的有關原理和理論對深圳中學初中部運用現(xiàn)代教 育技術的實踐提出了個人看法，分為三部分。第一部分主要簡述了運用現(xiàn)代教 育技術的相關問題：什么是現(xiàn)代教育技術、現(xiàn)代教育技術的應用方式、應用現(xiàn) 代教育技術所產(chǎn)生的影響。第二部分探究了深圳中學初中部現(xiàn)代教育技術的應 用實踐：優(yōu)化教育環(huán)境；加強教師培訓，全面提高教師素質(zhì)；探索以發(fā)展學生 主體的現(xiàn)代教育技術應用模式；并指出深圳中學初中部應用現(xiàn)代教育技術方面 存在的幾個問題。第三部分提出了深圳中學初中部現(xiàn)代教育技術的應用要注意 的幾個問題，認為要更好的應用現(xiàn)代教育技術，，應從五個方面加強：重視轉(zhuǎn)變 領導、教師、家長和學生教育觀念；為教師的現(xiàn)代教育技術培訓注入新的內(nèi)容； 發(fā)揮各種媒體的特長與作用；構建現(xiàn)代教育技術條件下的教學模式；加強現(xiàn)代 教育技術教材的管理。
【學位授予單位】：華中師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2000
【分類號】：G40-057

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本文編號：2588269