發(fā)布時間：2019-06-28 15:06

【摘要】：研究思想政治教育語言藝術(shù)性需借鑒和吸收其他學(xué)科的優(yōu)秀研究成果。本文借鑒了傳播學(xué)、語用學(xué)、修辭學(xué)、播音學(xué)等多門學(xué)科的相關(guān)理論知識作為思想政治教育語言藝術(shù)性研究的學(xué)科借鑒,對于完善和提升思想政治教育語言藝術(shù)性有著重要的意義和作用。
[Abstract]:To study the language artistry of ideological and political education, it is necessary to draw lessons from and absorb the excellent research results of other disciplines. This paper draws lessons from the relevant theoretical knowledge of communication, pragmatics, rhetoric, broadcasting and other disciplines, as a reference for the study of language artistry in ideological and political education, which is of great significance and role in perfecting and promoting the artistry of language in ideological and political education.
【作者單位】： 遼寧文化藝術(shù)職工大學(xué);
【分類號】：G41

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本文編號：2507391