【摘要】：將愛因斯坦的"道德教育"或"倫理教育"的相關(guān)論述統(tǒng)稱為愛因斯坦的"道德倫理教育"思想。在愛因斯坦看來,確立人生目標的道德倫理教育的主體是宗教。愛因斯坦由他的宗教道德倫理,自然地引申為以社會為本位的社會道德倫理和以個人為本位的個人道德倫理兩種性質(zhì)不同而又相互補充的道德倫理教育思想,從兩個不同的角度推動著人們向著"和諧的人"的目標前進,在追求個人各自目標的同時,為他人、為社會和為人類的幸福貢獻自己的力量。
[Abstract]:......
【作者單位】： 合肥市行政學院科研處;
【分類號】：G410

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本文編號：2491057