發(fā)布時間：2025-01-17 09:18

　　 以往關于領導力的研究多是在組織范圍內(nèi)進行考察,缺乏對領導者早期發(fā)展因素的關注,難以突破管理研究與實踐中遇到的領導力持續(xù)低效的瓶頸�；�于領導者發(fā)展的長期視角,本研究探索了父母權威教養(yǎng)方式對子女未來領導者涌現(xiàn)的重要影響。同時根據(jù)人生領導力發(fā)展周期理論,深入分析了自我意識和自我調(diào)節(jié)在父母權威教養(yǎng)方式與領導者涌現(xiàn)關系中所起的中介作用,以及社會機敏性在自我意識、自我調(diào)節(jié)與領導者涌現(xiàn)之間的調(diào)節(jié)作用。基于647名大學生的問卷調(diào)查統(tǒng)計分析,研究結果表明:父母權威教養(yǎng)方式對子女的領導者涌現(xiàn)有顯著正向影響;自我意識和自我調(diào)節(jié)在父母權威教養(yǎng)方式與子女領導者涌現(xiàn)的關系中起著中介作用;社會機敏性正向調(diào)節(jié)自我意識與領導者涌現(xiàn),以及自我調(diào)節(jié)與領導者涌現(xiàn)之間的關系。本文融合了管理學、社會學和心理學,探討了早期發(fā)展因素對領導者培養(yǎng)的重要性,分析了個人成長過程中與父母積極的交互經(jīng)歷對領導者涌現(xiàn)的影響機制,引入了不同的中介機制和邊界條件,深化了領導者發(fā)展的研究,增強了人生領導發(fā)展周期理論的應用。本文有助于拓展領導者涌現(xiàn)的研究視野,同時對于全面地審視人生周期中的領導力,把握成長過程中領導力培養(yǎng)的敏感時期,將領導力的開發(fā)實踐引...

【文章頁數(shù)】：17 頁

【部分圖文】：

圖1 父母權威教養(yǎng)方式對子女領導者涌現(xiàn)的影響過程

綜合以上分析,本研究提出了一個貫穿個人成長時期的領導力發(fā)展理論模型,如圖1所示。四、研究方法

圖2 社會機敏性對自我意識和領導者涌現(xiàn)的調(diào)節(jié)效應

在中國企業(yè)擴大國內(nèi)市場,開拓國際市場,以國內(nèi)為基礎逐步走向世界的過程中,獲取具有潛在領導能力以及高效領導素質(zhì)的人才,是企業(yè)在長期市場競爭中獲勝的必要條件。領導力的發(fā)展不是一蹴而就的,研究與實踐不應局限于企業(yè)中的領導力培訓,而應該進行個人一生之中的持續(xù)培養(yǎng)與開發(fā)。教育與人生際遇會影....

圖3 社會機敏性對自我調(diào)節(jié)和領導者涌現(xiàn)的調(diào)節(jié)效應

圖2社會機敏性對自我意識和領導者涌現(xiàn)的調(diào)節(jié)效應1.理論意義

本文編號：4027880