發(fā)布時(shí)間：2020-07-16 20:14

【摘要】：應(yīng)急情景的決策活動(dòng)為知識(shí)管理提供了豐富的領(lǐng)域行為知識(shí)研究背景。針對(duì)應(yīng)急決策知識(shí)的缺乏和應(yīng)急情景的動(dòng)態(tài)演化,提出拼湊行為和即興行為的應(yīng)急決策模式�；�于情景驅(qū)動(dòng)、即興和拼湊過(guò)程構(gòu)建知識(shí)管理能力框架。在框架體系下,研究基于情景驅(qū)動(dòng)的知識(shí)管理能力的關(guān)系本質(zhì)和四類關(guān)系,研究拼湊和即興在知識(shí)管理過(guò)程中的作用機(jī)理,為知識(shí)管理能力的情景化理論研究和指導(dǎo)應(yīng)急情景演化分析提供理論和方法。
【圖文】：

情報(bào)理論與實(shí)踐(ITAkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk)圖1面向應(yīng)急決策行為的KMC框架知識(shí)需求，從需求中抽取和細(xì)化事件任務(wù)，運(yùn)用形式化和相關(guān)方法表達(dá)實(shí)體、動(dòng)作、交互及事件相關(guān)聯(lián)的行為。其中流程依賴情景中的上下關(guān)聯(lián)事件，不同的情景有不同的行為，可通過(guò)偶發(fā)、串發(fā)、并發(fā)等抽象模型描述相關(guān)的行為演化特性。根據(jù)行為演化過(guò)程以情景演化模式來(lái)組織知識(shí)管理，提高知識(shí)與情景的關(guān)聯(lián)性、一致性和連續(xù)性。綜合上述知識(shí)管理能力的關(guān)系核心和情景演化的知識(shí)模型，可以發(fā)現(xiàn)，基于情景演化的知識(shí)管理能力包含知識(shí)關(guān)系、知識(shí)與流程、知識(shí)來(lái)源和演化、知識(shí)間的串行和并行關(guān)聯(lián)等。從系統(tǒng)角度看，知識(shí)關(guān)系關(guān)聯(lián)知識(shí)獲娶共享、積累、應(yīng)用和創(chuàng)造等環(huán)節(jié)的流程，能調(diào)節(jié)流程內(nèi)資源網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)，構(gòu)成知識(shí)管理能力的核心能力。在情景的突發(fā)和引發(fā)、情景間的串發(fā)和并發(fā)形式下，通過(guò)在時(shí)間和空間上的邏輯整合知識(shí)裙帶、平行的情景—知識(shí)［8］。3.2基于情景—應(yīng)對(duì)型交互的知識(shí)管理能力結(jié)構(gòu)研究在經(jīng)典的知識(shí)管理模型中，內(nèi)化、外化、社會(huì)化和組合構(gòu)成知識(shí)和情景之間的交互方式。因此，情景是隱性知識(shí)的載體和綜合體，基于情景的演化和蔓延構(gòu)成從情景到情景的轉(zhuǎn)化，是一個(gè)社會(huì)化的過(guò)程�；�于知識(shí)產(chǎn)生的背景或情景，情景要素和關(guān)系的改變是社會(huì)影響的結(jié)果，是基于社會(huì)化信息的知識(shí)發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用。與這一過(guò)程相對(duì)，應(yīng)對(duì)自身的系統(tǒng)性提升和科學(xué)性論證是組合化的過(guò)程，其中拼湊是組合的最基本形式。面向情景采取應(yīng)對(duì)策略，是從隱性到顯性的轉(zhuǎn)化。情景內(nèi)的要素和關(guān)系非常復(fù)雜，形式多樣，在應(yīng)對(duì)過(guò)程中主要考慮的是主要關(guān)系，把復(fù)雜的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)心得通過(guò)研判和談?wù)撔纬纱胧┖蛯?duì)策。根據(jù)這樣的

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2758453