進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,工業(yè)化、城鎮(zhèn)化步伐的加速推進(jìn),以及自然開(kāi)發(fā)能力的不斷增強(qiáng),長(zhǎng)期積累的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)持續(xù)凸顯,使得突發(fā)環(huán)境事件的發(fā)生頻次逐漸增多,造成的影響也愈發(fā)嚴(yán)重。因環(huán)境是人類(lèi)生存發(fā)展的根本,所以突發(fā)環(huán)境事件所引發(fā)的公共危機(jī)往往給人們?cè)斐删薮蟮男睦頉_擊,增加社會(huì)秩序的不穩(wěn)定因素,因此如何加強(qiáng)突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急管理成為近年來(lái)我國(guó)政府不斷摸索和實(shí)踐的重要問(wèn)題。政府作為公共事務(wù)的管理者、公共權(quán)力的行使者和公共利益的代表者,理應(yīng)在突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急管理中做好內(nèi)部協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,但單純依靠政府的一元化治理機(jī)制存在著諸多弊端。隨著協(xié)同治理理論的不斷深入,廣泛而有效的社會(huì)多元主體共同參與應(yīng)對(duì)已成為發(fā)達(dá)國(guó)家成功應(yīng)對(duì)突發(fā)環(huán)境事件的重要經(jīng)驗(yàn)。然而,由于社會(huì)各主體間都有著屬于自身的利益和行動(dòng)準(zhǔn)則,同時(shí)又因社會(huì)應(yīng)急文化建設(shè)不利造成了各主體的主動(dòng)參與意識(shí)淡薄,特別是當(dāng)各主體間職責(zé)不清晰、溝通不暢時(shí),將大大阻礙各主體間的協(xié)調(diào)與合作效果,從而影響最終的事件應(yīng)對(duì)效果。這就需要我們?nèi)ヌ剿魅绾螢楦髦黧w的參與應(yīng)對(duì)提供有效保障,進(jìn)而構(gòu)建各主體在突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急管理中的良性互動(dòng)機(jī)制。本文在對(duì)國(guó)內(nèi)外研究...

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【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖5-1突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)對(duì)中各參與主體良性互動(dòng)圖

急管理中的宣傳教育能力，在如今的信息化社會(huì)，人們每時(shí)每刻不在通過(guò)各種聞媒體，特別是新媒體在了解世界，如果新聞媒體能充分發(fā)揮其在突發(fā)環(huán)境事應(yīng)急管理中的宣傳教育作用，必能提升全社會(huì)的應(yīng)對(duì)水平。公眾是個(gè)廣泛的概念，其他各主體也都是由一個(gè)個(gè)公眾構(gòu)成的，因此公眾是發(fā)環(huán)境事件應(yīng)對(duì)的根本，上述....

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