發(fā)布時間：2020-11-14 10:03

　　 《成本會計》課程是高職院校財會類專業(yè)的專業(yè)核心課程,開設(shè)在第三學期。本文運用工作過程系統(tǒng)化的方法,按照成本會計崗位工作流程和要求,將教學內(nèi)容轉(zhuǎn)化為直觀可操作的學習任務。本文以品種法為例進行教學設(shè)計,完成從課程內(nèi)容到工作實踐的銜接,使其構(gòu)成一個完整的學習單元。
【文章目錄】：
一、教學分析
    （一）教學內(nèi)容。
    （二）學情分析。
    （三）教學目標。
    （四）教學重難點。
二、教學策略
三、教學實施
    （一）案例導入（10分鐘）。
    （二）核算解析（15分鐘）。
    （三）手工實操（110分鐘）。
    （四）平臺操作（35分鐘）。
    （五）考核評價（10分鐘）。
四、教學反思
結(jié)束語

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 姜麗杰;寧永紅;鞏建婷;;中職實施工作過程系統(tǒng)化課程改革的困境與破解[J];新疆職業(yè)教育研究;2019年03期

2 王倍;滕靜濤;;基于工作過程系統(tǒng)化的高職國際物流與貨運代理課程改革[J];常州信息職業(yè)技術(shù)學院學報;2019年06期

3 閆婷婷;;現(xiàn)代認知理論視角下的工作過程系統(tǒng)化課程[J];教育現(xiàn)代化;2019年76期

4 張楠;;基于工作過程系統(tǒng)化的課程改革——以《會計信息化》課程為例[J];現(xiàn)代經(jīng)濟信息;2019年19期

5 呂冬慧;;基于工作過程系統(tǒng)化的汽維專業(yè)課程體系開發(fā)研究[J];科技視界;2017年30期

6 楊雪峰;;基于工作過程系統(tǒng)化的光網(wǎng)路課程開發(fā)探索與實踐[J];電腦與電信;2017年11期

7 陳中耀;;高職院校工作過程系統(tǒng)化課程改革:困境與對策[J];機械職業(yè)教育;2018年02期

8 鐘燕輝;付玉龍;;基于工作過程系統(tǒng)化的課程開發(fā)和設(shè)計研究[J];南方職業(yè)教育學刊;2018年01期

9 熊倚;;基于工作過程系統(tǒng)化的職教課程開發(fā):過程與特點[J];長沙民政職業(yè)技術(shù)學院學報;2018年01期

10 張競波;;服務于“基于工作過程系統(tǒng)化”教學模式的信息系統(tǒng)開發(fā)[J];電腦知識與技術(shù);2018年18期

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 白倩倩;我國高職電子商務專業(yè)課程體系優(yōu)化研究[D];福建師范大學;2018年

2 趙東明;基于工作過程系統(tǒng)化中職《公差配合與技術(shù)測量》課程開發(fā)[D];長春師范大學;2018年

3 李俊榮;基于工作過程系統(tǒng)化的電子技術(shù)應用專業(yè)課程開發(fā)[D];河北師范大學;2018年

4 張玉霞;基于工作過程系統(tǒng)化課程體系構(gòu)建研究[D];河北科技師范學院;2015年

5 張宓;高職院校工作過程系統(tǒng)化課程體系構(gòu)建研究[D];河北科技師范學院;2014年

6 邵俊俊;基于工作過程系統(tǒng)化高職課程實踐研究[D];寧夏大學;2014年

7 李燕;高等職業(yè)院�！肮ぷ鬟^程系統(tǒng)化”課程的實施研究[D];西南交通大學;2011年

8 張寶慧;構(gòu)建計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)工作過程系統(tǒng)化課程體系的研究[D];河北師范大學;2014年

9 廉雅靜;基于工作過程系統(tǒng)化的中職實訓課程設(shè)計與實施[D];河北科技師范學院;2017年

10 楊幫山;高職教育校企合作課程開發(fā)與實證研究[D];浙江工業(yè)大學;2011年

本文編號：2883355