【摘要】： 人類社會已步入了一個新的世紀(jì)和新的千年，由于科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，科技在人們生活中產(chǎn)生著越來越重要的影響，它不僅改善著我們的生活條件，而且對我們的思維方式也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響�？梢哉f科學(xué)技術(shù)每一次劃時代的進(jìn)步無不帶有對原有思維方式的一定程度的改變，甚至實質(zhì)性的突破。當(dāng)今的時代是以全球化、信息化為特征的高科技時代，特別是復(fù)雜性科學(xué)的興起，對傳統(tǒng)的科學(xué)思維方式造成了前所未有的沖擊，要求有新的與之相適應(yīng)的思維方式出現(xiàn)，同時也為思維方式的變革提供了巨大的原動力。在這種背景下，要使我們的思維方式不落后于時代，就必須認(rèn)真研究科技進(jìn)步如何影響思維方式的變革，把握住時代的脈搏，轉(zhuǎn)變我們的思維方式使之更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。 本論文分為四大部分，以思維方式為中心，闡述了自19世紀(jì)以來的科技進(jìn)步對思維方式演進(jìn)的影響。 第一部分為科技進(jìn)步如何影響思維方式。首先說明了思維方式的靜態(tài)和動態(tài)的兩個層次，接著考察了科學(xué)思維方式的形成過程，作了兩組重要的區(qū)分：“科學(xué)中的思維方式”(the way of thinking in science)和“思維的科學(xué)方式”(the science way of thinking)；“私人”科學(xué)和“公眾”科學(xué)。而后從思維主體、思維客體和思維工具三方面論述了科技進(jìn)步對思維方式變革的影響。 第二部分為科學(xué)研究中的傳統(tǒng)思維定勢及其所面臨的挑戰(zhàn)。簡要闡述了受控于確定論的思維定勢；受控于連續(xù)現(xiàn)象數(shù)學(xué)模型的思維定勢；追求簡單性解釋的思維定勢；研究特殊性態(tài)的事物或現(xiàn)象的思維定勢等幾種科學(xué)研究中傳統(tǒng)思維定勢的表現(xiàn)形式進(jìn)行之后，，著重論述了系統(tǒng)科學(xué)對這一思維定勢的挑戰(zhàn)。1．無論從思維主體、客體還是從思維的工具方面來看，系統(tǒng)思維方式都體現(xiàn)出整體性。2．思維主體與思維客體之間的能動性。3．思維方式的發(fā)展具有突變性。4．系統(tǒng)思維方式的模糊性。5．系統(tǒng)思維方式與社會環(huán)境的相互作用。 第三部分為新時代高科技的發(fā)展需要新的思維方式。復(fù)雜性科學(xué)的興起乃當(dāng)今之最前沿科學(xué)，其對思維方式的影響甚大。雖然到目前為止，學(xué)術(shù)界對復(fù)雜性科學(xué)尚無明確的定義，但它的巨大影響力卻已為人們所共識。文中主要從混沌與突現(xiàn)兩個視角出發(fā)，分析了復(fù)雜性的幾個本質(zhì)共性，在此基礎(chǔ)上提出了復(fù)雜的思維方式，并闡述了它的主要特征：1．思維方式的大系統(tǒng)性特征。首先，思維客體的復(fù)雜性。其次，思維的網(wǎng)絡(luò)性與連續(xù)性。2．思維方式的開放性。第一，思維主體的開放性。第二，思維客體的二元性和層 次件；；3。丑鰍方人的日際指向件。一光，作為思維卞體的人以從作為。以雛 客體的事物，其發(fā)展部有一定的傾向件；。3U欠，在忠雛丁j乙－I。山體硯川H的 計。4．忠維1＿LU卜胞合而出1則山大村，下；’訓(xùn)R方式。汁冗，交義學(xué)科的山 現(xiàn)。其次，人科學(xué)思維方式的形成。 第四邪分足時代呼喚思維方。Y的轉(zhuǎn)變。既然科寧。技術(shù)的發(fā)以c對忠維心 式的變革提出廠新的要求，那么我們就必須轉(zhuǎn)變找們的，＄維方人以適應(yīng)之。 要轉(zhuǎn)變思維方式芮光必須認(rèn)清我們當(dāng)前所處的時代，全球化背景1二的現(xiàn)代實 踐和社會發(fā)展出現(xiàn)了新的特點(diǎn)：第一，現(xiàn)代實踐的主體性空前增強(qiáng)，主體 的自由度越來越大：第二，世界整體化趨勢和個體化趨勢在同步發(fā)展：第三， 世界的變動加劇，實踐的節(jié)奏加快。在此一大背景下，我們可以從實踐和學(xué) 習(xí)兩方面來推進(jìn)思維方式的轉(zhuǎn)變。 本論文從科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的角度，論述了思維方式的發(fā)展變化，都是著眼 于探尋與當(dāng)今時代發(fā)展相一致的思維方式，并在立足于現(xiàn)實的條件下討論思 維方式的轉(zhuǎn)變，使我們對時代發(fā)展的大趨勢以及相應(yīng)的思維方式有一個大概 的了解與認(rèn)識，從而在發(fā)展的思路上知有所本。
【學(xué)位授予單位】：廣西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2002
【分類號】：B80

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 朱曉珊;現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展與思維方式變革研究[D];成都理工大學(xué);2011年

2 趙闖;從簡單到復(fù)雜：體育教學(xué)思維方式的轉(zhuǎn)變[D];南京師范大學(xué);2007年

本文編號：2671452