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論人的主體性及主體性道德人格的構(gòu)建

發(fā)布時(shí)間:2020-05-19 14:27
【摘要】: 隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)了前所未有的新特點(diǎn),人的主體 性得到進(jìn)一步強(qiáng)化。如何正確發(fā)揮主體性,形成有利于時(shí)代特點(diǎn)的主體性道德人 格,是當(dāng)代認(rèn)識(shí)論研究所面臨的重大課題。本文采用聯(lián)系實(shí)際、縱向比較、史論 結(jié)合的研究方法,從理論與實(shí)踐兩個(gè)維度上對(duì)“人的主體性”中的傳統(tǒng)問題和新 課題進(jìn)行了較為系統(tǒng)、深入的探討,提出了以下新的見解和研究方法。首先,在 市場經(jīng)濟(jì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)及西部大開發(fā)的背景下論證研究主體性問題的必要性。其次, 系統(tǒng)考察主體性思想的由來和發(fā)展軌跡,重點(diǎn)探討馬克思主義哲學(xué)中的主體性思 想,兼論西方哲學(xué)和中國古代哲學(xué)中的相關(guān)內(nèi)容。再次,對(duì)主體性的含義進(jìn)行新 的理解和概括,在主體性的主要特征方面,能辯證地處理自主性、能動(dòng)性和受動(dòng) 性的關(guān)系,為對(duì)主體性的反思提供了前提條件和理論基礎(chǔ)。最后,圍繞主體性道 德人格的概念及特征,提出教育應(yīng)以“培養(yǎng)具有道德判斷和道德選擇能力的人” 為目標(biāo),并提出了一系列的構(gòu)建措施。
【學(xué)位授予單位】:西安電子科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2001
【分類號(hào)】:B038

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