特發(fā)于童年的情緒障礙兒童依戀特征及其家庭影響因素
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《南京醫(yī)科大學》 2014年
特發(fā)于童年的情緒障礙兒童依戀特征及其家庭影響因素
吳丹丹
【摘要】:目的探討情緒障礙兒童的依戀特征及其家庭影響因素,為優(yōu)化其家庭環(huán)境,改善兒童情緒問題提供參考。 方法100例童年情緒障礙患兒及其父母為研究組,普通中小學正常兒童100例及其父母作為對照組。用一般情況調(diào)查表、青少年依戀問卷、親密關(guān)系經(jīng)歷量表、父母養(yǎng)育方式問卷、家庭環(huán)境量表測評。 結(jié)果(1)青少年依戀問卷中研究組兒童家庭依戀親和性、朋友依戀親和性評分低于正常組[(12.84±3.63)vs.(15.03+3.02),(14.39+3.83)vs.(15.45±3.12);均P0.01],而研究組家庭依戀消極性評分高于正常組[(12.20±±3.44)vs.(10.77±3.05),P0.01];其余依戀因子評分均無統(tǒng)計學差異(均P0.05)。 (2)親密關(guān)系經(jīng)歷量表中研究組父/母親依戀回避維度、父/母親依戀焦慮維度均高于正常組[(4.59±±0.68)vs.(3.774±0.62),(4.55±±0.72)vs.(3.85±±0.62),(4.29±±0.91)vs.(3.39+0.86),(4.05±±0.81)vs.(3.42±0.79);均P0.01]。 (3)父母養(yǎng)育方式問卷中研究組父/母親情感溫暖理解因子評分低于對照組[(45.09±±10.87)vs.(52.60±±11.07),(50.00±±11.74)vs.(56.60+11.01);均P0.01],研究組父親偏愛被試因子評分高于對照組[(10.91±±3.20)vs.(9.98±±3.27),P0.05],其余因子評分均無統(tǒng)計學意義(均P0.05) (4)家庭環(huán)境量表測評結(jié)果:研究組矛盾性因子評分高于對照組[(5.08±2.40)vs.(2.74±2.16),P0.01];而親密度、情感表達、成功性、知識性、娛樂性、組織性因子評分均低于對照組[(4.98±±3.06)vs.(7.36±2.21),(4.49+2.06)vs.(5.08±±1.72),(5.02±1.86)vs.(5.91±1.64),(3.44+2.09)vs.(4.76±±2.23),(2.91±2.56)vs.(4.11±±2.36),(4.19±±1.94)vs.(5.77±±1.60),均P0.05];其余環(huán)境因子評分均無統(tǒng)計學差異(均P0.05)。 (5)逐步回歸分析顯示:兒童家庭依戀親和性的相關(guān)因素是母親情感溫暖理解(β=0.444)、親密度(β=0.485);兒童家庭依戀消極性的相關(guān)因素是母親拒絕否認(β=0.537)、成功性(β=0.237)、情感表達(β=-0.263)、矛盾性(β=0.256);兒童家庭依戀依賴性的相關(guān)因素是母親情感溫暖理解(β=0.455)、親密度(β=0.361):兒童家庭依戀焦慮性的相關(guān)因素是母親依戀焦慮維度(β=-0.236)、母親偏愛被試(β=0.381);兒童朋友依戀親和性的相關(guān)因素是母親過干涉過保護(β=0.336)、父親情感溫暖理解(β==0.327)、父親偏愛被試(β=-0.229)、矛盾性(β=0.273);兒童朋友依戀消極性的相關(guān)因素是親密度(β=-0.244);兒童朋友依戀依賴性的相關(guān)因素是父親依戀焦慮維度(β=-0.319)、母親過干涉過保護(β=0.310);兒童朋友依戀焦慮性的相關(guān)因素是母親過干涉過保護(β==0.283)、成功性(β=0.278)。 (6)路徑分析顯示:父親情感溫暖理解因子到親和性因子、父/母親情感溫暖理解因子和母親過干涉過保護因子到親密度因子、親密度因子到親和性因子的路徑系數(shù)均有統(tǒng)計學意義(路徑系數(shù)為-0.262-0.364,均P0.05);母親拒絕否認因子到情感表達因子、情感表達因子到消極性因子的路徑系數(shù)均有統(tǒng)計學意義(路徑系數(shù)為-0.514--0.229,均P0.05);母親情感溫暖理解因子到依賴性因子的路徑系數(shù)有統(tǒng)計學意義(路徑系數(shù)為0.344,,P0.05);母親過干涉過保護因子、母親偏愛被試因子到焦慮性因子的路徑系數(shù)有統(tǒng)計學意義(路徑系數(shù)為0.204~0.290,均P0.05)。 結(jié)論在情緒障礙兒童家庭中,兒童的依戀與正常兒童存在差異,父母多為不安全依戀,且存在不良的養(yǎng)育方式和家庭環(huán)境。家庭環(huán)境、父母養(yǎng)育方式、情緒障礙兒童的依戀三者密切相關(guān)。
【關(guān)鍵詞】:
【學位授予單位】:南京醫(yī)科大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2014
【分類號】:R749.94
【目錄】:
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