本文關(guān)鍵詞：淺談第二課堂活動(dòng)在婦產(chǎn)科學(xué)教學(xué)中的作用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

西北tt學(xué)教育 2010年6月 第 18卷 第3期 NORTHWESTMEDICALEDUCA~ONJu．2010v。1．18No．3 淺談第二課堂活動(dòng)在婦產(chǎn)科學(xué)教學(xué)中的作用 馬 穎，何援利 南方醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院婦產(chǎn)科，廣東廣州 510282 摘要：簡(jiǎn)述了婦產(chǎn)科學(xué)的教學(xué)特點(diǎn)，開展第二課堂的意義及必要性。通過開展豐富多樣的婦產(chǎn)科學(xué)第二 課堂活動(dòng)，提高了學(xué)生分析問題、解決問題的能力，激發(fā)了學(xué)生對(duì)婦產(chǎn)科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。第二課堂教學(xué) 是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的有效途徑，是對(duì)課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充和提升。 關(guān)鍵詞：婦產(chǎn)科學(xué)；第二課堂；教學(xué) 中圖分類號(hào)：G642．45 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 ：A 文章編號(hào)：1006―2769 2010 03―0603―03 婦產(chǎn)科學(xué)是醫(yī)學(xué)生的一門專業(yè)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的 風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)教育于婦產(chǎn)科學(xué)教學(xué)中。教師應(yīng)依據(jù)各種法 臨床主干課程。在當(dāng)今的醫(yī)療環(huán)境下，如何使學(xué)生更 律法規(guī)，結(jié)合臨床病例，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí) 好、更快地適應(yīng)以后的臨床工作，培養(yǎng)出具有綜合素質(zhì) 態(tài)度和目的，，應(yīng)結(jié)合書本知識(shí)列舉臨床相關(guān)病例或典 的臨床人才，不斷改進(jìn)和探索新的婦產(chǎn)科學(xué)教學(xué)方法， 型的醫(yī)療糾紛案例進(jìn)行醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)教育。實(shí)習(xí)期問 提高婦產(chǎn)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量，是廣大婦產(chǎn)科學(xué)教育工作者 的醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)教育可以通過學(xué)習(xí)醫(yī)療文書的規(guī)范化 面臨的新課題。針對(duì)婦產(chǎn)科學(xué)的特點(diǎn)，為了在有限的 書寫、學(xué)習(xí)醫(yī)患交往的語(yǔ)言技巧來實(shí)現(xiàn)。 學(xué)時(shí)里，有效地培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的基本功、創(chuàng)新能力、良 2 開展第二課堂的必要性和意義 好的職業(yè)態(tài)度和醫(yī)學(xué)行為，我們積極開展了第二課堂 經(jīng)過多年的探索和改革，婦產(chǎn)科學(xué)本科教育已經(jīng) 活動(dòng)這一教學(xué)方式…，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng) 取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展，本科教材也不斷更新，將婦 學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

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