【摘要】：二十世紀(jì)二十年代的美國經(jīng)濟(jì)高度繁榮,但是這一時(shí)期的年輕一代卻面臨著嚴(yán)重的道德危機(jī),小說《了不起的蓋茨比》真實(shí)地再現(xiàn)了這一時(shí)期的歷史。作者菲茨杰拉德在小說成功地塑造了蓋茨比這一形象。從某種意義上講,小說中的蓋茨比以超越了單純的文學(xué)形象的范疇,成為美國二十世紀(jì)二十年代這一特殊歷史時(shí)期的代表人物之一。小說的成功不僅在于其豐富的內(nèi)容,更得益于其高超的敘述技巧。菲茨杰拉德在小說中采用了多重?cái)⑹稣叩臄⑹黾记?尼克在故事中承擔(dān)主要角色敘述者的任務(wù),是小說的可靠敘述者,同時(shí)也是故事中的一個(gè)角色。除此之外,菲茨杰拉德在故事中還安排了若干次要角色敘述者。本文運(yùn)用敘事學(xué)理論,從角色敘述者的角度對(duì)小說進(jìn)行文本分析。 小說采用了第一人稱見證人“我”講述了整個(gè)故事,生動(dòng)地再現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的蓋茨比及其神秘的生活層面,使整個(gè)敘事過程栩栩如生,鮮明生動(dòng)、真切感人。根據(jù)布斯的不可靠敘述者以及相關(guān)理,尼克是小說的可靠角色敘述者。小說的次要角色敘述者分別來自美國的不同社會(huì)階層也是小說的可靠敘述者,他們分別從不同的價(jià)值角度出發(fā)敘述了蓋茨比的過去面貌。小說的主要角色敘述者與次要角色敘述者之間相互補(bǔ)充,確保了小說的整體可靠性。同時(shí),小說的主要角色敘述者與次要角色敘述者之間相互交流,從不同側(cè)面反映蓋茨比的全貌,向讀者展示一個(gè)較為客觀的故事,揭示當(dāng)時(shí)美國社會(huì)各個(gè)階層的心理,全方位地展示了二十年代的美國社會(huì)萬象。小說本身是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但讀來卻像傳記,真實(shí)可靠,這都得益于作者高超的敘述技巧。今后的作家在描寫同類故事時(shí),此種敘述技巧是值得借鑒的。
【學(xué)位授予單位】：上海師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：I712

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2633509