新媒體語境基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)之發(fā)展
發(fā)布時(shí)間:2014-07-01 09:44
【摘 要】 文章通過分析新媒體的特征、發(fā)展趨勢以及與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)的聯(lián)系,總結(jié)了設(shè)計(jì)藝術(shù)的發(fā)展趨向,畢業(yè)論文為設(shè)計(jì)藝術(shù)的發(fā)展提供了思路。指出在新媒體語境下,藝術(shù)設(shè)計(jì)需要綜合多種學(xué)科,需要與當(dāng)代最前沿的科學(xué)相結(jié)合,從而為藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的又一次變革提供有力的科學(xué)理論依據(jù)。
【關(guān)鍵詞】 新媒體;設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué);發(fā)展趨勢
信息化、媒體化教學(xué)建設(shè)將構(gòu)成數(shù)字化學(xué)校建設(shè)的主體,代表教育現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢。新媒體語境下的設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)建設(shè),要求我們面對信息社會、網(wǎng)絡(luò)世界不斷更新教育觀念和教育方法、手段,使現(xiàn)代教育思想和運(yùn)用現(xiàn)代媒體技術(shù)手段得以提升,針對學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)資源的整合,可以極大豐富學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)思想和理論,為教育信息化和新媒體技術(shù)的推廣研究提供有益的研究范例。新媒體藝術(shù)在未來可能成為“火爆”的媒介藝術(shù),這個勢頭的形成除了在自由藝術(shù)家中占一定的比重之外,更多的會在90年代出生的學(xué)生所在的藝術(shù)院校中充分呈現(xiàn)。新媒體是與科技有關(guān)的藝術(shù),除了電子數(shù)字技術(shù)之外生物技術(shù)也是重要的媒介方式,目前全國有幾百所大學(xué)都開設(shè)了多媒體和數(shù)字藝術(shù)系或?qū)I(yè),這將是未來新媒體藝術(shù)最大的一股力量。“80后”甚至“90后”的年輕藝術(shù)家,更加關(guān)注虛擬經(jīng)濟(jì)與虛擬文化的狀態(tài)。新媒體藝術(shù)作品大多是以虛擬數(shù)字生活中的人工生命體來展現(xiàn),是虛擬與現(xiàn)實(shí)的混合。這一年齡階段的藝術(shù)家,從事新媒體藝術(shù)創(chuàng)作,大多把它作為唯一的創(chuàng)作媒介,而不是在從事其他藝術(shù)種類創(chuàng)作的同時(shí)進(jìn)行新媒體藝術(shù)創(chuàng)作。我們現(xiàn)在處于科技高速發(fā)展的時(shí)代,藝術(shù)家都在用最新的科技做作品。新媒體以一種非常合適的方式參與到社會里面,建造我們的社會;用最現(xiàn)代化的方式貼切地表達(dá)和反映現(xiàn)代化社會的狀態(tài)。新媒體是一個過程,藝術(shù)家用藝術(shù)的形式表達(dá)科技的發(fā)展。新媒體藝術(shù)與商業(yè)的聯(lián)系主要是它的實(shí)用性,碩士畢業(yè)論文實(shí)用新媒體藝術(shù)更強(qiáng)調(diào)技術(shù)為大眾商業(yè)的娛樂、產(chǎn)品宣傳服務(wù);觀念類新媒體藝術(shù)更多的是借助科學(xué)技術(shù)表達(dá)思想感受,是當(dāng)代藝術(shù)的范疇,商業(yè)實(shí)用的新媒體藝術(shù)市場前景會更大,這是無法阻擋的趨勢。藝術(shù)與科學(xué)技術(shù)之間最大的發(fā)展就是圖像技術(shù)對于藝術(shù)語言特殊影響作用。藝術(shù)不僅要為社會創(chuàng)造視覺財(cái)富,同時(shí)也必然要對社會文化進(jìn)行視覺化的思考。
只有這樣,藝術(shù)才能真正的實(shí)現(xiàn)自己的功能。本世紀(jì)以來,伴隨著流行文化的發(fā)展和商業(yè)性電視節(jié)目的普及,藝術(shù)家們開始了對于圖像化的視覺接受方式和生活方式的思考,另一方面,開始了用實(shí)用包括攝影、電影、電視在內(nèi)的各種圖像技術(shù)來從事這種思考和創(chuàng)作。新媒體語境下藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)的建設(shè)致力于培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)與綜合實(shí)踐技能,熟練掌握互聯(lián)網(wǎng)與移動終端內(nèi)容形象設(shè)計(jì)、新媒體互動設(shè)計(jì)及技術(shù)、網(wǎng)站策劃與制作技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)動畫與廣告設(shè)計(jì)、影視傳媒設(shè)計(jì)及技術(shù)等專業(yè)技能。在新媒體語境下,藝術(shù)設(shè)計(jì)需要綜合多種學(xué)科,藝術(shù)與當(dāng)代最前沿的科學(xué)相結(jié)合,數(shù)字技術(shù)、生物科技、量子理論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、語言學(xué)都可以成為藝術(shù)實(shí)現(xiàn)的媒體。而我們的難點(diǎn)在于,對于這種高科技與藝術(shù)的結(jié)合如何運(yùn)用更加貼切的語言和完全的理論去詮釋、整合,從而為在新媒體語境下藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的又一次變革提供有力的科學(xué)理論依據(jù),為新媒體以及藝術(shù)形式的繁榮貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。本世紀(jì)被稱為“信息時(shí)代”,信息產(chǎn)業(yè)已成為這個時(shí)代的支柱產(chǎn)業(yè)。在工業(yè)化時(shí)代結(jié)束后的今天,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)與Internet的普及,新興的信息產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,它已成為本世紀(jì)最具生命力與發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)之一。為了適應(yīng)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展對于藝術(shù)設(shè)計(jì)高層次人才的需求,為了發(fā)展和推進(jìn)我國的新媒體事業(yè),我們要大力提高信息產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的專業(yè)能力和審美素養(yǎng)。
新媒體產(chǎn)業(yè)涵蓋網(wǎng)絡(luò)新媒體、數(shù)字新媒體、影視動漫新媒體、娛樂游戲新媒體、IPTV電視等,加上軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)服務(wù)、數(shù)字出版、版權(quán)交易以及移動終端、閱讀器等終端設(shè)備,其產(chǎn)業(yè)規(guī)模和經(jīng)濟(jì)效益巨大,能夠?qū)崿F(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級,以新興產(chǎn)業(yè)帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展。隨著時(shí)間的推移,如今使用新媒體的受眾將會成為未來的主流,新媒體也將隨之成為傳統(tǒng)媒體,更新的傳媒方式也將會產(chǎn)生。新媒體發(fā)展的最終結(jié)果就是傳統(tǒng)媒體平臺與新媒體平臺的完全融合、互動,產(chǎn)生更為可觀的價(jià)值和更長的產(chǎn)業(yè)鏈。設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)是藝術(shù)與科學(xué)、生產(chǎn)與生活的緊密結(jié)合,是從事設(shè)計(jì)藝術(shù)創(chuàng)作與設(shè)計(jì)以及理論研究的學(xué)科。設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)研究藝術(shù)設(shè)計(jì)的規(guī)律,將現(xiàn)代科技成果和價(jià)值判斷應(yīng)用于設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)人文與審美需要。設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)的教學(xué)要使學(xué)生在掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)基本理論和專業(yè)技能的基礎(chǔ)上,更加深入系統(tǒng)地利用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行公共視覺傳達(dá)、公共環(huán)境藝術(shù)、裝飾壁畫、數(shù)碼交互藝術(shù)、服裝藝術(shù)、建筑造型藝術(shù)、城市藝術(shù)的研究,以適應(yīng)21世紀(jì)信息社會多變化的需要。而新媒體語境下集“程序化、互動化、網(wǎng)絡(luò)化、素質(zhì)化”為一體,是特殊意義下的智能化。
本文編號:696
【關(guān)鍵詞】 新媒體;設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué);發(fā)展趨勢
信息化、媒體化教學(xué)建設(shè)將構(gòu)成數(shù)字化學(xué)校建設(shè)的主體,代表教育現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢。新媒體語境下的設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)建設(shè),要求我們面對信息社會、網(wǎng)絡(luò)世界不斷更新教育觀念和教育方法、手段,使現(xiàn)代教育思想和運(yùn)用現(xiàn)代媒體技術(shù)手段得以提升,針對學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)資源的整合,可以極大豐富學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)思想和理論,為教育信息化和新媒體技術(shù)的推廣研究提供有益的研究范例。新媒體藝術(shù)在未來可能成為“火爆”的媒介藝術(shù),這個勢頭的形成除了在自由藝術(shù)家中占一定的比重之外,更多的會在90年代出生的學(xué)生所在的藝術(shù)院校中充分呈現(xiàn)。新媒體是與科技有關(guān)的藝術(shù),除了電子數(shù)字技術(shù)之外生物技術(shù)也是重要的媒介方式,目前全國有幾百所大學(xué)都開設(shè)了多媒體和數(shù)字藝術(shù)系或?qū)I(yè),這將是未來新媒體藝術(shù)最大的一股力量。“80后”甚至“90后”的年輕藝術(shù)家,更加關(guān)注虛擬經(jīng)濟(jì)與虛擬文化的狀態(tài)。新媒體藝術(shù)作品大多是以虛擬數(shù)字生活中的人工生命體來展現(xiàn),是虛擬與現(xiàn)實(shí)的混合。這一年齡階段的藝術(shù)家,從事新媒體藝術(shù)創(chuàng)作,大多把它作為唯一的創(chuàng)作媒介,而不是在從事其他藝術(shù)種類創(chuàng)作的同時(shí)進(jìn)行新媒體藝術(shù)創(chuàng)作。我們現(xiàn)在處于科技高速發(fā)展的時(shí)代,藝術(shù)家都在用最新的科技做作品。新媒體以一種非常合適的方式參與到社會里面,建造我們的社會;用最現(xiàn)代化的方式貼切地表達(dá)和反映現(xiàn)代化社會的狀態(tài)。新媒體是一個過程,藝術(shù)家用藝術(shù)的形式表達(dá)科技的發(fā)展。新媒體藝術(shù)與商業(yè)的聯(lián)系主要是它的實(shí)用性,碩士畢業(yè)論文實(shí)用新媒體藝術(shù)更強(qiáng)調(diào)技術(shù)為大眾商業(yè)的娛樂、產(chǎn)品宣傳服務(wù);觀念類新媒體藝術(shù)更多的是借助科學(xué)技術(shù)表達(dá)思想感受,是當(dāng)代藝術(shù)的范疇,商業(yè)實(shí)用的新媒體藝術(shù)市場前景會更大,這是無法阻擋的趨勢。藝術(shù)與科學(xué)技術(shù)之間最大的發(fā)展就是圖像技術(shù)對于藝術(shù)語言特殊影響作用。藝術(shù)不僅要為社會創(chuàng)造視覺財(cái)富,同時(shí)也必然要對社會文化進(jìn)行視覺化的思考。
只有這樣,藝術(shù)才能真正的實(shí)現(xiàn)自己的功能。本世紀(jì)以來,伴隨著流行文化的發(fā)展和商業(yè)性電視節(jié)目的普及,藝術(shù)家們開始了對于圖像化的視覺接受方式和生活方式的思考,另一方面,開始了用實(shí)用包括攝影、電影、電視在內(nèi)的各種圖像技術(shù)來從事這種思考和創(chuàng)作。新媒體語境下藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)的建設(shè)致力于培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)與綜合實(shí)踐技能,熟練掌握互聯(lián)網(wǎng)與移動終端內(nèi)容形象設(shè)計(jì)、新媒體互動設(shè)計(jì)及技術(shù)、網(wǎng)站策劃與制作技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)動畫與廣告設(shè)計(jì)、影視傳媒設(shè)計(jì)及技術(shù)等專業(yè)技能。在新媒體語境下,藝術(shù)設(shè)計(jì)需要綜合多種學(xué)科,藝術(shù)與當(dāng)代最前沿的科學(xué)相結(jié)合,數(shù)字技術(shù)、生物科技、量子理論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、語言學(xué)都可以成為藝術(shù)實(shí)現(xiàn)的媒體。而我們的難點(diǎn)在于,對于這種高科技與藝術(shù)的結(jié)合如何運(yùn)用更加貼切的語言和完全的理論去詮釋、整合,從而為在新媒體語境下藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的又一次變革提供有力的科學(xué)理論依據(jù),為新媒體以及藝術(shù)形式的繁榮貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。本世紀(jì)被稱為“信息時(shí)代”,信息產(chǎn)業(yè)已成為這個時(shí)代的支柱產(chǎn)業(yè)。在工業(yè)化時(shí)代結(jié)束后的今天,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)與Internet的普及,新興的信息產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,它已成為本世紀(jì)最具生命力與發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)之一。為了適應(yīng)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展對于藝術(shù)設(shè)計(jì)高層次人才的需求,為了發(fā)展和推進(jìn)我國的新媒體事業(yè),我們要大力提高信息產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的專業(yè)能力和審美素養(yǎng)。
新媒體產(chǎn)業(yè)涵蓋網(wǎng)絡(luò)新媒體、數(shù)字新媒體、影視動漫新媒體、娛樂游戲新媒體、IPTV電視等,加上軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)服務(wù)、數(shù)字出版、版權(quán)交易以及移動終端、閱讀器等終端設(shè)備,其產(chǎn)業(yè)規(guī)模和經(jīng)濟(jì)效益巨大,能夠?qū)崿F(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級,以新興產(chǎn)業(yè)帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展。隨著時(shí)間的推移,如今使用新媒體的受眾將會成為未來的主流,新媒體也將隨之成為傳統(tǒng)媒體,更新的傳媒方式也將會產(chǎn)生。新媒體發(fā)展的最終結(jié)果就是傳統(tǒng)媒體平臺與新媒體平臺的完全融合、互動,產(chǎn)生更為可觀的價(jià)值和更長的產(chǎn)業(yè)鏈。設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)是藝術(shù)與科學(xué)、生產(chǎn)與生活的緊密結(jié)合,是從事設(shè)計(jì)藝術(shù)創(chuàng)作與設(shè)計(jì)以及理論研究的學(xué)科。設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)研究藝術(shù)設(shè)計(jì)的規(guī)律,將現(xiàn)代科技成果和價(jià)值判斷應(yīng)用于設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)人文與審美需要。設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)的教學(xué)要使學(xué)生在掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)基本理論和專業(yè)技能的基礎(chǔ)上,更加深入系統(tǒng)地利用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行公共視覺傳達(dá)、公共環(huán)境藝術(shù)、裝飾壁畫、數(shù)碼交互藝術(shù)、服裝藝術(shù)、建筑造型藝術(shù)、城市藝術(shù)的研究,以適應(yīng)21世紀(jì)信息社會多變化的需要。而新媒體語境下集“程序化、互動化、網(wǎng)絡(luò)化、素質(zhì)化”為一體,是特殊意義下的智能化。
【參考文獻(xiàn)】
[1] 林迅.新媒體藝術(shù)[M].上海:上海交通大學(xué)出版社,2011.
[2] 張燕翔.新媒體藝術(shù)[M].北京:科學(xué)出版社,2011.
[3] 馬曉翔.新媒體藝術(shù)透視[M].南京:南京大學(xué)出版社,2008.
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[2] 張燕翔.新媒體藝術(shù)[M].北京:科學(xué)出版社,2011.
[3] 馬曉翔.新媒體藝術(shù)透視[M].南京:南京大學(xué)出版社,2008.
本文編號:696
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