發(fā)布時間：2020-04-27 07:04

【摘要】：21世紀以來，我國將危機事件作為重要領(lǐng)域，這與危機事件所造成的社會影響有密切關(guān)系。從傳媒業(yè)的角度上來，危機事件本身蘊含的重大意義對新聞媒體來說無疑是巨大的。新聞媒體可以借助在危機事件中的表現(xiàn)嶄露頭角，亦可以在危機事件中將自身置于尷尬境地。新聞媒體的表現(xiàn)很大的程度首先取決于媒體在應(yīng)對危機事件時的態(tài)度，其次在于本文中討論的報道機制問題。 對于我國媒體，構(gòu)建危機事件報道機制并不是一蹴而就的。一方面，我國媒體經(jīng)過具體事件的一次次考驗，其中有的取得了成功的經(jīng)驗，而有的表現(xiàn)報道機制中存在著嚴重的問題。另一方面，我國媒體也意識到由于危機事件的相似性，通過借鑒其他國家的成功經(jīng)驗或者看到其他國家中存在的問題來完善我國的危機事件報道機制。“擇其善者而從之，其不善者而改之”，想必就是這樣。 在探索的道路上，我國媒體也意識到，目前新聞媒體的管理體制同社會的要求還有相當?shù)木嚯x。我們還不能把對于危機事件的報道與披露納入到傳統(tǒng)的意識形態(tài)的管理范圍中。新聞媒體的任何在體制上的改革和創(chuàng)新都要以傳統(tǒng)的媒體管理體制為基礎(chǔ)。新聞媒體自身的社會責任感要與在危機中信息傳播的水平相匹配，，盡量克服危機報道中不真實、不理性以及不客觀的行為。 新聞媒體在社會生活中的角色以及肩負的責任也在鞭策著他們向著不斷完善機制的方向前進。如今，追求“眼球經(jīng)濟”的浪潮對于新聞媒體在危機事件中的表現(xiàn)影響很大，很多媒體人忘卻了新聞最基本的東西，片面地追求轟動效應(yīng)，往往不利于正確的輿論導向。本文以危機事件報道為切入點，將21世紀以來重大危機事件作為研究對象，討論如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上完善報道機制，為更好地報道危機事件提供深層次的依據(jù)。
【學位授予單位】：湘潭大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：D63;G212

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 林曉鳴;;探索建立突發(fā)性事件報道機制,打好輿論引導主動仗[J];新聞實踐;2003年05期

2 陳力丹;“非典”報道與生命權(quán)意識[J];新聞記者;2003年06期

本文編號：2642003